記憶教案系列
7. 卡車——轎車—三輪車——自行車——大客車——吊車
8. 中國——韓國——日本——美國——英國——法國
注意：1. 老師依次念每一組漢字，每隔一秒鐘念一個漢字，一組念完后，讓幼兒快速復述出來，然后再繼續下一組。
2. 老師念漢字的語速、語調要一致。
3. 幼兒在復述的時候，漢字的順序要準確。
二、兩頭大象
目的：訓練孩子的視覺記憶能力，和記憶的精確性，進而
培養孩子的專注力。
準備：大象圖片兩幅
方法：1. 老師先讓小朋友坐好，然后告訴小朋友說：“這里有兩頭可愛的大象，他倆是一對雙胞胎，幾乎長的一模一樣，其他小動物都分不清它們。但是如果仔細看，會發現他們身上有10個不同之處。
2. 這時老師出示圖片（1）中的大象，讓小朋友觀察1 分鐘后，然后再出示（2）中的大象讓小朋友也觀察1分鐘。
3. 觀察完后，請小朋舉手回答快速說出大象的10個不同之處。說的又快又準確的小朋友將是獲勝者。
三、系列回憶訓練（二）
目的：訓練孩子的系列回憶能力，豐富孩子的想象力，提高孩子的表達能力，培養孩子的專注力。
方法：1. 老師讓小朋友回憶具有下列特征的物品。老師可以給以必要的指導，并記錄下來。
2. 小朋友回憶完后要求小朋友把回憶出的各類物品完整地說出來，時間8——10分鐘。
冷的東西： 粗的東西： 硬的東西：
熱的東西： 細的東西： 軟的東西：
注：若孩子說得都很，可繼續增加數量。
第五課時
聽一聽，拍拍手 數一數 拍電報
一、.聽一聽，拍拍手
目的：訓練幼兒的聽覺記憶力和記憶的精確性。進而培養孩子的專注力。
準備：無
方法：現在我們做一個拍手游戲，請小朋友認真聽老師念下列物品的名稱，只有在聽到水果時，才能拍一下手。看哪個小朋友聽得最認真，小手拍得最響亮，最正確。
哈密瓜 貨車 太陽 香蕉 桌子 葡萄 轎車
飛機 鴨梨 電腦 房子 草莓 褲子 橙子
手表 掛歷 芒果 鉛筆 臺燈 蘋果 皮球
桃子 襪子 眼睛 菠蘿 草地 電冰箱
注意：1. 老師念出水果名稱后，幼兒的反應越快越好，反應錯誤越少越好。
2. 老師念物品名稱時，速度要適中，不急不緩。
3. 幼兒只能在聽到水果的名稱時，才拍一下手，其他的則不能拍手。
二、數一數
目的：訓練孩子記憶的廣度，培養孩子的專注力。
準備：心形 三角形顏色不同的混合圖形一幅
方法：
1. 老師先讓小朋友看圖，在看圖的時候，小朋友只能用眼睛認真看，不能用手指，盡可能快的數出圖中各有多少個三角形和心形。