孩子在他們的生活環境里學習
如果孩子生活在指責中，他學會責備；
如果孩子生活在仇視中，他學會爭斗；
如果孩子生活在恐懼中，他學會害怕；
如果孩子生活在憐憫中，他學會自餒；
如果孩子生活在嘲笑中，他學會害羞；
如果孩子生活在妒忌中，他學會嫉恨；
如果孩子生活在羞辱中，他學會自卑；
如果孩子生活在鼓勵中，他學會自信；
如果孩子生活在寬容中，他學會厚道；
如果孩子生活在表揚中，他學會贊賞；
如果孩子生活在接納中，他學會友愛；
如果孩子生活在肯定中，他學會自珍；
如果孩子生活在賞識中，他學會立志；
如果孩子生活在共享中，他學會慷慨；
如果孩子生活在誠實和公正中，他學會什么是真理和正義；
如果孩子生活在安全中，他學會信任自己和他人；
如果孩子生活在摯愛中，他學會熱愛我們所生存的這顆星球；
所以，請問呀請問：我們的孩子究竟是生活在什么樣的環境中?!
教學目標 [知識目標]：了解亞洲是世界上人口最多的大洲。知道亞洲多種多樣的地域文化特點。 [能力目標]：能通過閱讀圖表、圖片從方方面面證實亞洲是世界上人口最多的大洲。...
第一單元 人口與環境本單元教學目標1.了解人文地理知識在經濟建設、社會發展日常生活方面的作用，了解人口地理主要內容，理解主要概念和原理。2.學會閱讀相關圖表，分析人口增長與經濟增長的關系。...
一、教學目標的確定課程標準中的具體內容標準是“探討人口增長對生態環境的影響”。該條內容標準屬經歷水平的情感性目標。教材為學生從事相關活動提供了兩個背景材料：（1）我國的人口現狀與前景；（2）人口增長對生態環境的影響，同時介...
【教學目標】 能利用網絡解讀作品，理解海外游子深切的思鄉之情；搜集加工資料，探究海外游子表達愛國之情的多種方式。 【教學目標】 假如你是老師，在教《棗核》時，你會讓學生首先了解什么？請你以老師的角度設計一個問題。...
使用燃料對環境的影響一、教學目標1. 知識與技能：1) 了解使用氫氣、天然氣（或沼氣）、石油液化氣、酒精、汽油和煤等燃料對環境的影響，懂得選擇對環境污染較小的燃料。2) 認識新能源開發的重要性。...
教學目標：1、通過欣賞使學生能夠發現大自然的美，并結合自己的認識和聯想，用各種繪畫表達自己的感受。2、通過課堂活動的參與與培養學生合作交流的學習方式. 讓學生喜歡的大自然中的景物，使學生明白自然界所包括的內容, 延伸到如何從我...
《要好好學字》講述了毛主席教育兩位小八路要好學字的事這樣一件事，課文簡短篇幅短小但其蘊含的意義卻是深遠，從而引導學生體會到老一輩革命家對青年一代的殷切期望和深深愛意。...
政治：5.1《現代文明的環境危機》與5.2《環境倫理的原則和規范》學案（新人教版選修六）【課前延伸學案】【學習目標】1、環境問題產生以及被世人關注的原因 2、環境問題帶給我們的啟示3、導致生態危機的原因 4、怎樣樹立健全的環境意識5、...
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設計意圖：新的課程標準提出要努力建設開放而有活力的語文課程。語文課程應植根于現實，面向世界，面向未來。應拓寬語文學習和運用的領域，注重跨學科的學習和現代化科技手段的運用，使學生在不同內容和方法的相互交*、滲透和整合中開闊視...
教學目標 1.通過學習使學生了解陸地環境各要素之間協調、平衡構成一個整體，某個要素的變化，會導致各要素之間的不協調或不平衡。2.使學生明確陸地環境存在顯著的空間分異，不同地區分布著不同的自然帶，學生應掌握自然帶分布的規律及其影...
教學目的1.內環境的知識（理解）。2.內環境穩態的概念及其生理意義（理解）。教學重點內環境穩態的生理意義。教學難點內環境穩態的概念。教學用具沉淀或經離心處理后的血液（需加抗凝劑），自制"體內細胞與內環境之間物質交換"的多媒體課...
教學目標1.使學生能列舉事例、運用數據說明當前存在的環境問題，部分同學能準確表述人和環境的相互依存關系。2.使學生都能具有正確的資源觀、環境觀，并能指導自己的日常行為，在生活中注意節約資源，保護環境。...
第二章本單元概述本單元分為三節：第一節：地勢和地形---體現了地形作為自然環境基礎的重要地位.中國的地形特征對于中國的氣候、河流以及中國的社會經濟發展都有重要的影響. 第二節：氣候多樣季風顯著 -----主要介紹中國的氣候，教材在編...