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單元活動  學(xué)會小區(qū)域調(diào)查教案

單元活動  學(xué)會小區(qū)域調(diào)查教案

單元活動  學(xué)會小區(qū)域調(diào)查教學(xué)時間:教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能了解人類生活的自然環(huán)境差異、不同區(qū)域的人文特征、歷史變遷及其各種問題根據(jù)具體條件和需要,選用適當(dāng)?shù)纳鐣{(diào)查方法獲取社會信息。參與調(diào)查活動,了解本地的自然條件和社會生活的主要特點(diǎn)及顯著變化。通過典型實(shí)例,比較我國不同地區(qū)在各自的自然環(huán)境條件下,人們社會生活和風(fēng)土人情等方面的特點(diǎn),以及人地關(guān)系方面的主要問題。通過活動,使學(xué)生初步學(xué)會進(jìn)行科學(xué)普查的方法,初步學(xué)會撰寫調(diào)查報告。2、過程與方法闡明小區(qū)與調(diào)查的目的和意義,介紹小區(qū)域調(diào)查的主要方法和基本步驟,最后自主設(shè)計開展一次小區(qū)域調(diào)查活動,學(xué)以致用。3、情感態(tài)度和價值觀通過小區(qū)與調(diào)查,提高學(xué)生地理實(shí)踐技能和創(chuàng)新能力;引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境與發(fā)展問題,樹立正確的人地觀;激發(fā)學(xué)生探索自然奧秘的興趣。教學(xué)重點(diǎn):   開展小區(qū)域調(diào)查的主要方法和基本步驟教學(xué)難點(diǎn):   根據(jù)活動示例,自主設(shè)計并開展一次小區(qū)域調(diào)查活動教學(xué)方法:   講授法、閱讀自學(xué)法、動手實(shí)踐法教學(xué)過程:[導(dǎo)入新課]:本單元我們探究了人地關(guān)系的發(fā)展演變,領(lǐng)悟到走可持續(xù)發(fā)展之路是人類的必然選擇。但是,如果具體到某一個特定的小區(qū)域,如何知道人地之間是否協(xié)調(diào)呢?這就需要我們學(xué)會小區(qū)域調(diào)查。[板書]   單元活動     學(xué)會小區(qū)域調(diào)查[設(shè)問誘思]:我們開展小區(qū)域調(diào)查有什么目的和意義呢?[板書]:一、調(diào)查的目的與意義[學(xué)生甲回答]:了解區(qū)域現(xiàn)狀,學(xué)以致用[學(xué)生乙回答]:1.深入了解區(qū)域的地理特征,分析區(qū)域課持續(xù)發(fā)展存在的問題,提出解決問題的措施和建議,通過調(diào)查研究,用所學(xué)的知識,為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。2.掌握區(qū)域調(diào)查的方法,提高獲取知識的能力、運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力,是培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)、提高綜合能力的有效途徑。[教師總結(jié)承轉(zhuǎn)]:同學(xué)們回答得非常好,目的明確了,就該具體實(shí)踐了,我們該采取什么樣的方法和途徑呢?[板書]:二、調(diào)查的方法和途徑調(diào)查方法1. 野外實(shí)地考察野外實(shí)際考察是自然地理調(diào)查最常用的一種方法。主要是對地表事物或現(xiàn)象進(jìn)行觀察、測量、分析,為地理研究取得第一手資料。2. 調(diào)查訪問其對象一般包括個人、群體、政府職能部門及企、事業(yè)單位。對個人、群體的調(diào)查訪問,可作為認(rèn)識社會和自然現(xiàn)象的重要參考依據(jù);對政府職能部門及企、事業(yè)單位的調(diào)查訪問,主要為獲得有關(guān)資料及圖件。[教師講解]:實(shí)際上,要進(jìn)行一項(xiàng)調(diào)查活動并不是那么容易,在調(diào)查之前要先做好一些必要的準(zhǔn)備工作。我們應(yīng)該做好那些準(zhǔn)備工作呢?請同學(xué)們閱讀教材44頁“知識窗----如何做好調(diào)查簽的準(zhǔn)備”。[學(xué)生活動]:閱讀教材44頁“知識窗----如何做好調(diào)查簽的準(zhǔn)備”[承轉(zhuǎn)]:我們了解了兩種主要的調(diào)查方法,但是對某些涉及面廣、兩大的社會現(xiàn)象,則應(yīng)該采取另外一種調(diào)查方法了。3. 問卷調(diào)查采用這一方法應(yīng)注意:樣點(diǎn)選擇要有代表性;調(diào)查方式以填表或詢問等為主;表格中所擬問題要簡潔明了,便于操作;調(diào)查的資料進(jìn)行歸類并認(rèn)真分析,得出與實(shí)際相符的結(jié)果。選定調(diào)查內(nèi)容與課題調(diào)查步驟 制定調(diào)查計劃交流調(diào)查成果

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