必修4第四課《探究世界的本質》學案
（2）特點：運動是絕對的、永恒的、無條件的；靜止是相對的、有條件的、暫時的。
（3）統一（聯系）：物質世界是絕對運動和相對靜止的統一。
第一，靜止是一種不顯著的運動，是運動的特殊狀態。
第二，動中有靜，靜中有動，世界上一切事物的存在和發展，都是絕對運動和相對靜止的統一。
（4）反對夸大絕對運動相對主義和詭辯論；反對夸大相對靜止的形而上學的不變論。
【例6】（XX年全國高考政治試題）古希臘哲學家克拉底魯認為，萬物只是一種不可名狀的“旋風”，瞬息萬變。他拒絕給事物以名稱，主張對客觀事物“什么都不能說”。其錯誤在于（c ）
a、否定了事物的客觀性 b、夸大了人的主觀能動性
c、否認了事物的相對靜止 d、割裂了物質和運動的關系
【例7】詭辯家歐布里德對前來討債的人說：“一切皆流，一切皆變，借錢的我是過去的我，過去的我不是現在的我，您去向過去的我討債吧！”這一觀點 （ d ）
a、正確。因為運動是絕對的、有條件的
b、錯誤。因為靜止是相對的、無條件的
c、正確。因為事物是絕對運動和相對靜止的統一
d、錯誤。因為他否認了相對靜止
（二）運動是有規律的
1、規律的含義：規律是指事物運動過程中固有的本質的、必然的、穩定的聯系。
2、規律的客觀性和普遍性原理
（1）規律的客觀性：規律是客觀的，是不以人的意志為轉移的，它既不能被創造，也不能被消滅。
（2）規律的普遍性：規律是普遍的，自然界、人類社會和人的思維，在其運動變化和發展中都普遍遵循其固有規律。
（3）規律的客觀性、普遍性要求我們，必須遵循規律，按客觀規律辦事，而不能違背規律。違背規律就會受到規律的懲罰。
（4）人們發揮主觀能動性可以認識和把握規律、利用規律。
規律是客觀的，但不等于說人們在客觀規律面前是無能為力的，我們可以在認識和把握規律的基礎上，根據規律發生作用的條件和形式利用規律，改造客觀世界，造福于人類。
【例8】XX年7月4日，美國航空航天局發射的“深度撞擊”號經過170多天的飛行，成功地在距地球1億多千米外準確命中坦普爾1號彗星內核。“深度撞擊”被比喻為“在高速飛行的針上穿線”。撞擊的成功，表明（ a ）
a、客觀規律是可以為人類認識和利用的
b、認識的根本任務是透過現象看本質
c、人類的認識是不斷深化、擴展和向前推移的過程
d、發揮主觀能動性是科學實驗獲得成功的基礎和前提
【例9】我國是一個傳統農業大國，多少年來，人們一直視土地如生命，想方設法擴大耕地面積，為此不惜圍湖開荒、毀林造田，付出了沉重代價。人們圍湖開荒、毀林造田，使生態平衡遭到破壞，人們為此付出了沉重代價。這說明 （ b ）
a、規律是難以認識和利用的 b、違背客觀規律，必然受到規律的懲罰