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2016屆高考政治生活與哲學(xué)復(fù)習(xí)探究世界的本質(zhì)

2016屆高考政治生活與哲學(xué)復(fù)習(xí)探究世界的本質(zhì)

第二單元 探索世界與追求真理
第四課   探究世界的本質(zhì)
預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
一、學(xué)習(xí)目標
理解辯證唯物主義的物質(zhì)概念、世界的真正統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性
理解哲學(xué)的運動概念、物質(zhì)與運動的關(guān)系、物質(zhì)世界是絕對運動與相對靜止的統(tǒng)一。
理解規(guī)律的含義、規(guī)律的客觀性與普遍性
【識記提醒】本部分內(nèi)容為馬克思主義哲學(xué)辨證唯物論部分。記憶中要抓住關(guān)鍵詞,把握原理和方法論,并注意與其他知識模塊的區(qū)別。
二、重點難點(加★)
三、自主學(xué)習(xí)
四、知識體系建構(gòu)

探究質(zhì)疑
1.物質(zhì)是不依賴于人的意識并為人的意識所反映的客觀存在。
2.哲學(xué)上的物質(zhì)概念與物理學(xué)上的物質(zhì)概念是同一個意思。
3.世界是物質(zhì)的世界,世界的真正統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性。
4.運動是物質(zhì)的唯一特性,是一種顯著的變化。
5.發(fā)展就是運動和變化,運動和變化也是發(fā)展。
6.運動是有條件的、永恒的;靜止是相對的、暫時的。
7.物質(zhì)世界是絕對運動的。
8.意識能夠促進客觀事物的發(fā)展。
9.意識是大腦的機能。
10.離開了客觀存在,意識既不能產(chǎn)生,也不能發(fā)展。因此,有了客觀存在就能產(chǎn)生意識。
11.只要充分發(fā)揮主觀能動性就能取得事情才成功。
練習(xí)反饋
一、單項選擇題
1、(XX年高考•山東卷24).圖7既可以看成正在對視的兩個人,也可以看成一個酒杯。這表明(  )
a.運動是客觀事物的固有屬性和存在方式
b.人們的認識結(jié)果是由認識的主題決定的
c.意識對客觀世界的反映是主動而有選擇的
d.人們的認識活動可以能動地改造客觀世界
2、(XX高考•北京卷26)徐悲鴻偏愛畫馬,聽馬蹄得得,看馬迎風(fēng)奔馳,他覺得是一種精神享受,心仿佛在和馬一同馳騁。這表明,作為對世界的一種反映形式的藝術(shù)作品(   )
a.受到藝術(shù)家生活環(huán)境的深刻影響      b.源自于藝術(shù)家的技藝和藝術(shù)天分
c.離不開藝術(shù)家的生活感悟和情感      d.取決于藝術(shù)家的執(zhí)著努力和勤奮
3. (XX年高考•江蘇卷28)有圖漫畫《你的心境》所體現(xiàn)的哲理是(   ) 
a.人們在意識指導(dǎo)下自發(fā)改造客觀世界
b.意識是脫離客觀存在的主觀映像
c.意識在特定條件下決定和控制客觀對象
d.意識對于人體的生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用
4. (•廣東文基,15)以下選項中最能表現(xiàn)主觀能動性的是(   )
①天意從來高難問,人生由命非由他  ②長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海  ③請君莫奏前朝曲,聽唱新翻楊柳枝  ④抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁
a.①③    b.②④     c.①④   d.②③
5. •廣東理基,61)我們既要埋頭拉車,更要抬頭看路,眼觀六路,耳聽八方,從而真正找到適合自己國情的發(fā)展道路。這體現(xiàn)了  (   )
a.機不可失,時不再來 b.獨立自主,自力更生c.篳路藍縷,以啟山林d.解放思想,實事求是
6.(•江蘇單科,28)“天地之變,寒暑風(fēng)雨,水旱螟蝗,率皆有法。”這句話包含的哲學(xué)道理是  (   )
a.規(guī)律是事物本質(zhì)的必然的聯(lián)系  b.只有自然界的運動是有規(guī)律的
c.規(guī)律可以為人所認識    d.一切事物的運動都是有規(guī)律的

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