《公民網(wǎng)絡(luò)倫理》教學(xué)設(shè)計(jì)(新人教版選修6)
【教學(xué)內(nèi)容簡介】
本課的三個(gè)環(huán)節(jié)或者說三個(gè)板塊，分別是：直面網(wǎng)絡(luò)倫理之沖突；應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)倫理之對(duì)策；踐行網(wǎng)絡(luò)倫理之規(guī)范。通過呈現(xiàn)故事導(dǎo)入情境，引導(dǎo)學(xué)生行為選擇，呈現(xiàn)故事結(jié)果，反思各自道德判斷和行為選擇，以例說德。并由此案例推廣開來，引導(dǎo)學(xué)生探究網(wǎng)絡(luò)中存在的道德倫理問題，并尋求解決對(duì)策。最后以貼吧真實(shí)案例驗(yàn)證原則，回歸學(xué)生生活，引發(fā)反思，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。
【課 題】公民網(wǎng)絡(luò)倫理
【教 材】選自《高中思想政治課 選修6（公民道德與倫理常識(shí)）》
【學(xué) 情】
從客觀環(huán)境看，學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)生活中存在諸多倫理問題，需要辨識(shí)；從學(xué)生主體看，認(rèn)識(shí)能力有限，辨識(shí)能力不強(qiáng)，需要正確的網(wǎng)絡(luò)規(guī)范引導(dǎo)其行為選擇。
【教學(xué)目標(biāo)】
情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)： 直面網(wǎng)絡(luò)問題，提升道德境界，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
能力目標(biāo)：理解遵守網(wǎng)絡(luò)倫理道德的必要性和重要性；會(huì)在復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)生活 中學(xué)會(huì)行為選擇。
知識(shí)目標(biāo)：通過尋找有違網(wǎng)絡(luò)倫理的行為表現(xiàn)，探究應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)倫理的一般原則。
【教學(xué)重點(diǎn)】理解、踐行網(wǎng)絡(luò)倫理原則，提升網(wǎng)絡(luò)道德境界。
【教學(xué)難點(diǎn)】用網(wǎng)絡(luò)倫理的一般原則規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)行為。
【教學(xué)手段】多媒體輔助教學(xué)
【教學(xué)方法】案例法、討論法、啟發(fā)法
【教學(xué)流程】
全課分為三個(gè)板塊： 直 面— 應(yīng) 對(duì)— 踐 行
通過對(duì)“網(wǎng)絡(luò)—網(wǎng)絡(luò)倫理—公民網(wǎng)絡(luò)倫理”遞進(jìn)關(guān)系的解讀完成本課學(xué)習(xí)
教學(xué)過程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 教學(xué)意圖
板塊一：
直面網(wǎng)絡(luò)倫理之沖突
1、呈現(xiàn)故事，導(dǎo)入情境，引導(dǎo)學(xué)生行為選擇。（人肉搜索）
2、用網(wǎng)絡(luò)真實(shí)案例帶動(dòng)故事發(fā)展。
3、呈現(xiàn)故事結(jié)果的視頻，以例說德。
4、揭示網(wǎng)絡(luò)特殊性和倫理探究之必要性。
要求：對(duì)難以做出道德判斷的網(wǎng)絡(luò)事件，謹(jǐn)言慎行。 傾聽故事，進(jìn)入情境，進(jìn)行行為選擇
期待故事的發(fā)展
觀看視頻，觀點(diǎn)pk
反思各自道德判斷和行為選擇 激發(fā)興趣
從現(xiàn)象入手
逐層遞進(jìn)，接近本質(zhì)
層層設(shè)疑，問題推進(jìn)，引發(fā)思考
板塊二：
應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)倫理之對(duì)策 5、網(wǎng)絡(luò)倫理問題面面觀。
引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、探究危害、尋找對(duì)策。
要求：對(duì)能夠做出道德判斷有違網(wǎng)絡(luò)倫理行為辨識(shí)和自律。
6、歸納網(wǎng)絡(luò)倫理的一般原則。
誠信、安全、尊重、公正
文明、守法…… 討論典型有違網(wǎng)絡(luò)倫理的行為表現(xiàn)及規(guī)范理由
尋找對(duì)策，解讀對(duì)策
發(fā)現(xiàn)—思考—解決。
通過學(xué)生自主探究解決問題，增強(qiáng)其成就感和社會(huì)責(zé)任感。
板塊三：
踐行網(wǎng)絡(luò)倫理之規(guī)范
7、回歸學(xué)生生活，以貼吧案例驗(yàn)證原則。
要求：理解、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)倫理，做文明的網(wǎng)絡(luò)公民。
8、強(qiáng)調(diào)公民在網(wǎng)絡(luò)倫理中的作用。 觀察思考
尋找問題
落實(shí)原則
反思行為 一方面落實(shí)知識(shí)，另一方面引導(dǎo)反思行為、提升道德境界。
小結(jié) 9、辯證看待網(wǎng)絡(luò)倫理的現(xiàn)狀，以正面?zhèn)惱砑?lì)人。
10、通過新的問題引發(fā)學(xué)生反思，明確行為選擇。
觀看投影
認(rèn)識(shí)到：網(wǎng)絡(luò)倫理，其正面和反面永遠(yuǎn)是相依而存在，又總可能朝著相反的方向轉(zhuǎn)化，關(guān)鍵是人的選擇。 弘揚(yáng)正面事例，引導(dǎo)學(xué)生全面，辯證地看待網(wǎng)絡(luò)倫理