近段時(shí)間一直在學(xué)習(xí)三角函數(shù)的內(nèi)容，涉及到角度的運(yùn)算，三角函數(shù)的性質(zhì)及其運(yùn)用，在教學(xué)過程中，力求從基本知識(shí)入手，盡可能地使計(jì)算簡(jiǎn)單化，然后逐步地加深提高，但從實(shí)際的效果上來看，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)太差，計(jì)算能力薄弱，訓(xùn)練量在增加...

第三十七教時(shí)教材：（2）目的：理解反正切函數(shù)的有關(guān)概念，并能運(yùn)用上述知識(shí)。過程： 一、反正切函數(shù) 1°在整個(gè)定義域上無反函數(shù)。 2°在 上 的反函數(shù)稱作反正切函數(shù)， 記作 （奇函數(shù)）。...

（第二課時(shí)）一.教學(xué)目標(biāo) 1.掌握已知一角的正切值，求角的方法. 2.掌握給定區(qū)間內(nèi)，用反三角函數(shù)表示一個(gè)角的方法.二.教學(xué)具準(zhǔn)備 投影儀三.教學(xué)過程 1.設(shè)置情境 師：請(qǐng)同學(xué)們看投影，回答問題 （1）若 ， ，則 . （2）若 ， 則 . 生：（1...

（第一課時(shí)）一.教學(xué)目標(biāo) 1.理解反正弦、反余弦、反正切的意義，并會(huì)用反三角符號(hào)表示角. 2.掌握用反三角表示 中的角.二.教具 直尺、投影儀三.教學(xué)過程 1.設(shè)置情境 由函數(shù) 的定義知，對(duì)定義域 中的任一元素 ，在值域 中都有一個(gè)元素 使 ，...

第四章 三角函數(shù)第一教時(shí) 山西聯(lián)盛中學(xué) 張廷生教材：角的概念的推廣目的：要求學(xué)生掌握用“旋轉(zhuǎn)”定義角的概念，并進(jìn)而理解“正角”“負(fù)角”“象限角”“終邊相同的角”的含義。...

【教學(xué)課題】: 已知三角函數(shù)值求角【教學(xué)目標(biāo)】: 了解反三角函數(shù)的定義，掌握用反三角函數(shù)值表示給定區(qū)間上的角【教學(xué)重點(diǎn)】: 掌握用反三角函數(shù)值表示給定區(qū)間上的角【教學(xué)難點(diǎn)】: 反三角函數(shù)的定義【教學(xué)過程】:一. 問題的提出：在我們的...

《銳角三角函數(shù)》教學(xué)反思王義美這節(jié)課是銳角三角函數(shù)的第一節(jié)課，是一節(jié)概念課，教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)直角三角形的邊角關(guān)系，即銳角的四個(gè)三角函數(shù)的概念。通過集體備課、講課、作業(yè)反饋幾個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行以下幾方面的反思。...

教學(xué)三維目標(biāo)：一.知識(shí)目標(biāo)：初步了解正弦、余弦、正切概念；能較正確地用siaa、cosa、tana表示直角三角形中兩邊的比；熟記功30°、45°、60°角的三角函數(shù)，并能根據(jù)這些值說出對(duì)應(yīng)的銳角度數(shù)。...

各位同仁,各位專家:我說課的課題是任意角的三角函數(shù),內(nèi)容取自蘇教版高中實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》第四冊(cè) 第1.2節(jié)先對(duì)教材進(jìn)行分析教學(xué)內(nèi)容：任意角三角函數(shù)的定義、定義域，三角函數(shù)值的符號(hào).地位和作用: 任意角的三角函數(shù)是本章教學(xué)內(nèi)容的基本...

下面小編為大家整理了一些關(guān)于高中數(shù)學(xué)《銳角三角函數(shù)》教學(xué)反思的范文，供大家參考,希望對(duì)大家有幫助!高中數(shù)學(xué)《銳角三角函數(shù)》教學(xué)反思一角三角函數(shù)是定義在直角三角形中的研究邊角之間的關(guān)系。...

一、 教學(xué)目標(biāo) 1.掌握任意角的正弦、余弦、正切函數(shù)的定義(包括定義域、正負(fù)符號(hào)判斷);了解任意角的余切、正割、余割函數(shù)的定義. 2.經(jīng)歷從銳角三角函數(shù)定義過度到任意角三角函數(shù)定義的推廣過程,體驗(yàn)三角函數(shù)概念的產(chǎn)生、發(fā)展過程. 領(lǐng)悟直...

5.5 三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式(2) 【預(yù)習(xí)】《數(shù)學(xué)》第一冊(cè)143-147的三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式. 【預(yù)習(xí)目標(biāo)】進(jìn)一步熟悉三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式. 【導(dǎo)引】 1.誘導(dǎo)公式 (1). (2). (3). (4). 2.以上誘導(dǎo)公式可以記為“函數(shù)名不變，符號(hào)看象限”. 【試試看】1...

教學(xué)三維目標(biāo)：一.知識(shí)目標(biāo)：初步了解正弦、余弦、正切概念；能較正確地用siaa、cosa、tana表示直角三角形中兩邊的比；熟記功30°、45°、60°角的三角函數(shù)，并能根據(jù)這些值說出對(duì)應(yīng)的銳角度數(shù)。...

課程教材研究所左懷玲 本章“銳角三角函數(shù)”屬于三角學(xué)，是《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中“空間與圖形”領(lǐng)域的重要內(nèi)容。從《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》看，中學(xué)數(shù)學(xué)把三角學(xué)內(nèi)容分成兩個(gè)部分，第一部分放在義務(wù)教育第三學(xué)段，第二部分放在高中階段。...

《銳角三角函數(shù)》教學(xué)反思王義美這節(jié)課是銳角三角函數(shù)的第一節(jié)課，是一節(jié)概念課，教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)直角三角形的邊角關(guān)系，即銳角的四個(gè)三角函數(shù)的概念。通過集體備課、講課、作業(yè)反饋幾個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行以下幾方面的反思。...