2019高考二輪復(fù)習(xí)英語教案 非謂語動詞和獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)
XX高考二輪復(fù)習(xí)英語教案
專題八 非謂語動詞和獨(dú)立主格結(jié)構(gòu) 【專題要點】非謂語動詞和獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)主要用法如下：1.動名詞和動詞不定式作主語、賓語；2.只跟動名詞作賓語的動詞或動詞短語；3.只跟動詞不定式作賓語的常見動詞； 4.既可以跟動名詞又可以跟動詞不定式作賓語，且意義不同的動詞或短語；5.不定式、現(xiàn)在分詞、過去分詞作賓語補(bǔ)足語的區(qū)別；6.不定式、現(xiàn)在分詞、過去分詞作定語時的區(qū)別； 7.不定式、現(xiàn)在分詞、過去分詞作狀語時的區(qū)別；8.動名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)在句中作狀語； 9.there be 結(jié)構(gòu)的兩種非謂語形式；10.獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)在句中作狀語； 11.with復(fù)合結(jié)構(gòu)在句中作狀語或定語。 【考綱要求】非謂語動詞包括不定式、動詞-ing形式和過去分詞三種形式。動詞的非謂語形式是中學(xué)英語語法的重點和難點,也是每年高考熱點中的熱點, 考綱要求掌握：非謂語動詞的時態(tài)和語態(tài)；他們在英語句子中的作用；非謂語動詞的基本用法和含義，非謂語動詞在句子中可以充當(dāng)多種句子成分，比如主語、賓語、賓語補(bǔ)足語、定語、狀語、表語等；掌握非謂語動詞充當(dāng)相同句子成分時的辨析；掌握非謂語動詞在不同的語境、語義下的運(yùn)用。 對于獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)考綱要求掌握獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的構(gòu)成方式；在句子中的作用以及with復(fù)合結(jié)構(gòu)。 【教法指引】非謂語動詞包括不定式、v-ing形式和過去分詞，是高中英語學(xué)習(xí)的難點，也是高考考查的重點。高中英語非謂語動詞是一個重要考點，教師在引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)備考中要注意重點突出、訓(xùn)練得當(dāng)，尤其是對以下要點的復(fù)習(xí)： 1.不定式、現(xiàn)在分詞與過去分詞的用法區(qū)別；2.非謂語動詞的主動式與被動式；3.非謂語動詞完成式的用法；4.非謂語動詞用作伴隨狀語；5.非謂語動詞用作目的狀語；6.非謂語動詞用作結(jié)果狀語；7.非謂語動詞用作賓語補(bǔ)足語；8.非謂語動詞的邏輯主語問題；9.非謂語動詞用作主語的問題；10.“(be+)過去分詞+介詞”結(jié)構(gòu)；11.動名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)和there be結(jié)構(gòu)的非謂語動詞形式。 對于獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的復(fù)習(xí)，教師必須要講清它的構(gòu)成方式和在句子中的作用以及與with復(fù)合結(jié)構(gòu)和分詞之間的辨析的關(guān)系。 【知識網(wǎng)絡(luò)】 非謂語動詞用法 非謂語動詞主要包括不定式、動名詞和現(xiàn)在分詞。為了區(qū)分這三種不同的非謂語動詞的用法和含義，我們將分別從三種非謂語動詞在句子中做主語、賓語、賓語補(bǔ)足語、定語、狀語、表語以及一些特殊結(jié)構(gòu)句型等角度來區(qū)分其用法和細(xì)微含義。 1.不定式和動名詞作主語的區(qū)別 (1)動名詞作主語通常表示抽象動作；而不定式作主語表示具體動作。 smoking is prohibited(禁止)here.這里禁止抽煙。(抽象) it is not very good for you to smoke so much.你抽這么多煙對你身體很不好。(具體) (2)動名詞作主語時，通常用以表示一件已知的事或經(jīng)驗。 不定式短語通常用來表示一件未完成的事或目的。 climbing mountains is interesting.爬山很有趣。(經(jīng)驗) driving a car during the rush hour is tiring.在高峰時刻開車令人厭煩。(經(jīng)驗) (3）不定式做主語，一般用it當(dāng)形式主語，把作主語的不定式短語后置。