電離平衡--電解質(zhì)
3.思維發(fā)展與反饋
把0.01mol純凈的燒堿固體分別投入下列100ml的溶液中，溶液的導(dǎo)電能力有明顯變化的是（ ）
a.0.5mol/l的硫酸 b.0.5mol/l的醋酸溶液
c.0.25mol/l的鹽酸 d.0.25mol/l的硫酸銅溶液
隨堂練習(xí)
1.下列物質(zhì)：①能導(dǎo)電的是（ ）
②屬于電解質(zhì)的是（ ）
③屬于非電解質(zhì)的是（ ）
a. 溶液 b.
c.液態(tài) d.液態(tài)
e.蔗糖溶液 f.液氨 g.氨水 h. 溶液
i.石墨 j.無水乙醇
2.把0.05mol 固體分別加入到下列100ml液體中，溶液的導(dǎo)電性基本不變，該液體是（ ）
a.自來水 b.0.5mol/l鹽酸
c.0.5mol/l醋酸 d.0.5mol/l氨水
3.下表中物質(zhì)的分類組合完全正確的是（ ）
編號(hào)
a
b
c
d
強(qiáng)電解質(zhì)
弱電解質(zhì)
非電解質(zhì)
布置作業(yè)
第一課時(shí)
p60一、填空題（1）
p61二、選擇題1.2.
p61三、
板書設(shè)計(jì)
第一課時(shí)
一、電解質(zhì)，非電解質(zhì)
二、強(qiáng)電解質(zhì)，弱電解質(zhì)
表格填空
強(qiáng)電解質(zhì)
弱電解質(zhì)
定義
化合物類型與結(jié)構(gòu)
電離過程
電離程度
溶液中存在的微粒
（水分子不計(jì)）
實(shí)例
電離方程式
探究活動(dòng)
鈉與飽和 溶液反應(yīng)，描述觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并運(yùn)用電離平衡知識(shí)解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。
將鈉投入到盛有飽和 溶液的試管中會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象呢？
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
原因
1.將鈉投入到盛有飽和 溶液的試管中
2.向試管中加入足量的水
提示：
在高一學(xué)過鈉與水的反應(yīng)，在這時(shí)學(xué)生能夠準(zhǔn)確的描述鈉與水的反應(yīng)現(xiàn)象。如：立即與水反應(yīng)，浮在水面，四處游動(dòng)，發(fā)出“嘶嘶”響聲，最的溶成閃亮小球。對(duì)于 溶解度很小也是學(xué)生非常熟悉的知識(shí)。因此在總結(jié)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，一般不存在問題。
本題的重點(diǎn)在現(xiàn)象的解釋上，即用初中學(xué)過的溶解平衡與剛學(xué)過的電離平衡等知識(shí)來解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因。要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性，讓同學(xué)進(jìn)行分組討論、代表發(fā)言。
得出鈉與水反應(yīng)生成的氫氧化鈉極易溶于水，在水中全部電離，以na+與oh-形式存在。而 溶于水后，在水中存在電離平衡：
濃度增大后，電離平衡向左邊移動(dòng)， 濃度減小，所以 的量會(huì)增加，而一定溫度下，在一定量的水中，物質(zhì)的溶解度是一定的，所以會(huì)析出 沉淀。