細胞的生命歷程
在學生完成實驗及實驗作業(yè)并得出相應結(jié)論之后，討論課本中的討論題。
課件演示：
① 一個小球轉(zhuǎn)動1秒鐘，靜止9秒鐘。
② 10個小球不同步轉(zhuǎn)動，但每個小球都是轉(zhuǎn)動1秒鐘，靜止9秒鐘。
③ 一個小球轉(zhuǎn)動9秒鐘，靜止1秒鐘。
④ 10個小球不同步轉(zhuǎn)動，但每個小球都是轉(zhuǎn)動9秒鐘，靜止1秒鐘。
師：由于在每個周期中，小球靜止的時間長，我們在②中看到多數(shù)小球是靜止的。由于在每個周期中，小球轉(zhuǎn)動的時間長，我們在④中看到多數(shù)小球是轉(zhuǎn)動的。通過觀察細胞有絲分裂裝片，你有沒有辦法知道在一個細胞周期中，不同時期的時間長短？
學生：第一， 統(tǒng)計5個不同時期的細胞數(shù)目，求每個時期細胞數(shù)的平均值；第二， 計算每一時期的細胞數(shù)占計數(shù)細胞總數(shù)的比例；第三， 計算洋蔥細胞有絲分裂每一時期的時間：每一時期的時間=洋蔥的細胞周期（12 h）×每一時期的細胞數(shù)占計數(shù)細胞總數(shù)的比例。