新時代的勞動者
通過以上的措施我們看到了政府是在實施積極的就業政策，努力改善著就業和創業環境；對大學生進行就業培訓和服務，是為了更好的完善勞動力市場；那說一千到一萬最根本的解決措施是什么呢？那就是發展經濟，發展生產力，擴大就業總量。這也是解決就業最根本的途徑。以上的政策對于勞動者自身而言這只是外部的因素，僅僅靠外部的力量是不夠的，我們勞動者也應該從自身考慮就業的問題，當我們成為勞動者時你認為怎樣才能更好的就業呢？
生：•••••••••
師說：（總結學生說的內容），應該樹立良好的職業道德；提高自身文化、技術素質；轉變舊觀念、樹立正確的擇業觀。
師說：那么什么樣的擇業觀才是正確的呢？
師：我們來看一下這幅圖片••••自由發揮••
總結學生的回答••這幅圖片突出的就是樹立自主的擇業觀
我們來看一下第二幅圖片•••••總結應該樹立競爭的擇業觀和職業平等觀，第三幅圖片•••我們應該樹立多種方式的就業觀
第一目的知識我們就學到這里，簡單小結一下••••••
師：接下來我們來學習第二目——依法維護勞動者權益(ppt20)
我們來看這樣一段材料，•••富士康墜樓事件頻頻發生，但每天，數以千計的打工者應聘富士康，4月13日進了3500人，而那個星期最多的一天進了8000人。通過材料的閱讀，結合自己的生活經驗思考一下，富士康侵害了員工的哪些權益？(ppt21-22)
生：•••••
師：富士康的勞動者受侵害的權益大家都說出了一些，那究竟我國勞動者依法享有哪些權利呢？（播放ppt23）
我國勞動者享有的權利包括：(ppt24)
平等就業和選擇職業的權利；取得勞動報酬的權利；休息、休假的權利；獲得勞動安全衛生保護的權利；接受職業技能培訓、享受社會保險和福利、提請勞動爭議處理的權利及法律規定的其他權利。
如果在工作中你的合法權益受到侵害時，當你覺得不被尊重時，你會選擇像富士康員工這樣的做法用生命作為代價來控訴企業，維護權益嗎？如果不會，那么你認為如何維護自己的權益才是正確的選擇？
生：•••••
師：（ppt25）作為勞動者我們可以這樣做：①勞動者要增強權利意識和法律意識。②合法權益受到損害，可通過下列途徑解決：投訴、協商、申請調解、申請仲裁、向法院起訴。③自覺履行勞動者的義務
從國家方面來考慮可以這樣解決：①規范和協調勞動關系，依法維護勞動者權益②頒布和實施了勞動法切實保障勞動者的權益。
從企業方面來講：依法簽訂勞動合同，維護勞動者合法權益。
依法維護勞動者權益，是社會主義制度的本質要求。
六.小結
（播放ppt26）同學們新課學到這里就要結束了，讓我們來回顧一下這節課所學的知識••••希望當同學們走上社會成為勞動者的時候能正確自己的擇業觀，懂得依法維護自己的合法權益。
七.板書設計
第五課 企業與勞動者