二氧化碳和一氧化碳
a、使害蟲窒息死亡，有效防治病蟲害 b、避免發生火災
c、促進植物的光合作用 d、使溫室內的溫度穩中有升
2、檢驗某無色氣體是否是二氧化碳的方法是（ ）
a、將氣體通入紫色石蕊溶液中 b、將氣體從一個容器倒入另一容器中
c、將點燃的木條伸入集氣瓶中 d、將氣體通入澄清的石灰水中
3、兩支試管中各注入5 ml滴有石蕊試液的蒸餾水，通入二氧化碳氣體，然后一支加熱，另一支撒入少量的活性炭，其顏色變化為：①紅—紫—無②紫—紅—紫③紫—紅—無④無—紅—無；其中正確的是（ ）
a、①② b、②④ c、②③ d、①③
4、下列物質的用途中既利用了物質的物理性質，又利用物質的化學性質的是（ ）
a、二氧化碳用于滅火 b、石墨用作電極 c、干冰用于人工降雨 d、焦炭用于冶金工業
5、為了保護我們人類賴以生存的地球，應該限制二氧化碳的排放量，以控制日趨嚴重的溫室效應。
（1）科學家采用“組分轉化”技術，將co2和h2以一定比例混合在一定條件下反應，生成一種重要化工原料和水。反應的化學方程式為2co2+6h2 =（ ）+4h2o，括號內重要化工原料的化學式為 。
（2）為了減緩大氣中二氧化碳含量的增加，以下建議可行的是（填序號）
①大量植樹造林，禁止亂砍濫伐；
②禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料；
③更多地利用核能、太陽能、風能、地熱等。
6、17世紀，英國著名科學家普利斯特里為研究空氣的成分時，做了下列的實驗：用一個玻璃鐘罩將一根燃著的蠟燭和一只實驗用的小老鼠一同扣上，一段時間后，蠟燭漸漸熄滅，小老鼠也開始抽搐；直至死亡。普利斯特里被這種現象所困擾，老鼠是否死于被污染的空氣？于是，他用處理后潔凈空氣重復了上述實驗，用來實驗的小老鼠同樣未能幸免于難！
（1）小老鼠為什么會死亡？
（2）若用一盆鮮花代替小老鼠做以上實驗，鮮花會怎么樣？
（3）上述兩組實驗，你能得出什么結論？