概率（第一課時）(優(yōu)質課教案)
問 題 與 情 境
師 生 行 為
設 計 意 圖（2）問題：你能告訴大家怎樣才能使摸到黃球和白球的可能性相同嗎？讓學生思考回答。建議課后操作確認。（關鍵：黃、白球數目相同）隨機事件發(fā)生的可能性大小有可能不同。[活動6]練習： 1、 說一說：下列事件哪些是必然事件，哪些是不可能事件，哪些是隨機事件。（1） 地球上拋向空中的球會下落。（2） 度量三角形的內角和，結果360度。（3） 經過城市中一有交通信號燈的路口，遇到紅燈。 2、 想一想：已知地球上陸地面積與海洋面積之比為3:7，如果宇宙中飛來一塊隕石落在地球上，可能性大的是“落在海洋里”還是“落在陸地上”。 3、 議一議：在[活動1]中為了使抽簽對雙方公平，你能幫助裁判改進方法嗎？ 學生口答，教師要注意學生分析問題的進程。鞏固新知[活動7] 砸蛋游戲 在三個蛋中隱藏一幅田園風光圖，讓學生積極參加活動：蛋1：小結談談這節(jié)課學到了什么蛋2：一幅田園風光圖。蛋3：一幅漫畫。 讓學生自由選擇每個蛋，在砸蛋游戲中回答問題。1、小結使學生知識系統化。 2、結合田園風光圖對學生進行情感教育，陶冶情操。 3、在漫畫中隱藏了一個數學問題，把課堂引申到課外，培養(yǎng)學生自主學習的習慣和能力。
板 書 設 計詳見大屏幕