教學(xué)內(nèi)容 用因式分解法解一元二次方程. 教學(xué)目標(biāo) 掌握用因式分解法解一元二次方程. 通過(guò)復(fù)習(xí)用配方法、公式法解一元二次方程，體會(huì)和探尋用更簡(jiǎn)單的方法──因式分解法解一元二次方程，并應(yīng)用因式分解法解決一些具體問(wèn)題. 重難點(diǎn)關(guān)鍵 1.重...

教學(xué)內(nèi)容 間接即通過(guò)變形運(yùn)用開(kāi)平方法降次解方程. 教學(xué)目標(biāo) 理解間接即通過(guò)變形運(yùn)用開(kāi)平方法降次解方程，并能熟練應(yīng)用它解決一些具體問(wèn)題. 通過(guò)復(fù)習(xí)可直接化成x2=p（p≥0）或（mx+n）2=p（p≥0）的一元二次方程的解法，引入不能直接化成上...

課程教材研究所田載今 一、教科書(shū)內(nèi)容和課程學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）教科書(shū)內(nèi)容本章的主要內(nèi)容包括：1.投影的基礎(chǔ)知識(shí)，包括投影、平行投影、中心投影、正投影等概念，正投影的成像規(guī)律；2.視圖、三視圖等概念，三視圖的位置和度量規(guī)定，一些基本幾...

課程教材研究所薛彬 學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了平移與軸對(duì)稱，對(duì)于圖形變換已經(jīng)有所認(rèn)識(shí)。從平移與軸對(duì)稱的學(xué)習(xí)來(lái)看，學(xué)習(xí)一種圖形變換大致包括以下內(nèi)容：（1） 通過(guò)具體實(shí)例認(rèn)識(shí)這種圖形變換；（2） 探索這種圖形變換的性質(zhì)；（3） 作出一個(gè)圖形經(jīng)過(guò)...

教學(xué)內(nèi)容 1.一元二次方程求根公式的推導(dǎo)過(guò)程； 2.公式法的概念； 3.利用公式法解一元二次方程. 教學(xué)目標(biāo) 理解一元二次方程求根公式的推導(dǎo)過(guò)程，了解公式法的概念，會(huì)熟練應(yīng)用公式法解一元二次方程. 復(fù)習(xí)具體數(shù)字的一元二次方程配方法的解...

課程教材研究所李海東 在教科書(shū)前面，已經(jīng)研究圖形的全等，也研究了一些圖形的變換，如平移、軸對(duì)稱、旋轉(zhuǎn)等，本章將在前面的基礎(chǔ)上進(jìn)一步研究一種變換──相似。...

課程教材研究所薛彬 學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了一次函數(shù)與反比例函數(shù)，對(duì)于函數(shù)已經(jīng)有所認(rèn)識(shí)。從一次函數(shù)與反比例函數(shù)的學(xué)習(xí)來(lái)看，學(xué)習(xí)一種函數(shù)大致包括以下內(nèi)容：（1） 通過(guò)具體實(shí)例認(rèn)識(shí)這種函數(shù)；（2） 探索這種函數(shù)的圖象和性質(zhì)；（3） 利用這種函...

§11.1 【教學(xué)目標(biāo)】【知識(shí)目標(biāo)】了解、組及其解等有關(guān)概念，并會(huì)判斷一組數(shù)是不是某個(gè)組的解。【能力目標(biāo)】通過(guò)討論和練習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析的能力。...

教學(xué)交流課教案:第四章教學(xué)目標(biāo)：1、知道線段比的概念。2、會(huì)求兩條線段的比。3、通過(guò)有關(guān)比例尺的計(jì)算，讓學(xué)生懂得數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)求兩條線段的比。...