九（上）1.1.1菱形的性質與判定導學案（新北師大版）
題§1.1.1菱形的性質與判定
學習目標
1.我要掌握掌握菱形的概念.
2.我要掌握菱形的性質：1.菱形的四條邊相等；2.菱形的對角線互相垂直
3.我要能夠利用菱形的性質解決簡單的問題
學習重點
菱形性質的探索過程
學習難點
學生數學說理能力的培養
學習方法
自主 合作 交流探究
環節一
自主學習
一.自主學習
請同學們精讀教材p2-4的內容，回答問題：
1、菱形的概念： .
2、平行四邊形的性質：
3、菱形的性質：
4、菱形的四邊 ；兩條對角線 ，并且 .
環節二
交流展示
二.交流展示
1、完成課本p2做一做，你有怎樣的結論呢？
2.如圖，四邊形abcd是邊長為13 cm的菱形，其中對角線bd長10 cm，
求：(1)對角線ac的長度；(2)菱形abcd的面積
新北師大版 <wbr>九（上）1.1.1菱形的性質與判定
環節三
能力提升
1、已知菱形周長為80，一對角線長20，則相鄰兩角的度數為 ， 。
2、將一個長為10cm，寬為8cm的矩形紙片對折兩次后，沿所得矩形兩鄰邊中點的連線（虛線）剪下，再打開，得到的菱形的面積為（ ）
a.新北師大版 <wbr>九（上）1.1.1菱形的性質與判定 b.新北師大版 <wbr>九（上）1.1.1菱形的性質與判定 c.新北師大版 <wbr>九（上）1.1.1菱形的性質與判定 d.新北師大版 <wbr>九（上）1.1.1菱形的性質與判定