九(上)1.1.1菱形的性質與判定導學案(新北師大版)
題§1.1.1菱形的性質與判定
學習目標
1.我要掌握掌握菱形的概念.
2.我要掌握菱形的性質:1.菱形的四條邊相等;2.菱形的對角線互相垂直
3.我要能夠利用菱形的性質解決簡單的問題
學習重點
菱形性質的探索過程
學習難點
學生數學說理能力的培養
學習方法
自主 合作 交流探究
環節一
自主學習
一.自主學習
請同學們精讀教材p2-4的內容,回答問題:
1、菱形的概念: .
2、平行四邊形的性質:
3、菱形的性質:
4、菱形的四邊 ;兩條對角線 ,并且 .
環節二
交流展示
二.交流展示
1、完成課本p2做一做,你有怎樣的結論呢?
2.如圖,四邊形abcd是邊長為13 cm的菱形,其中對角線bd長10 cm,
求:(1)對角線ac的長度;(2)菱形abcd的面積
新北師大版 <wbr>九(上)1.1.1菱形的性質與判定
環節三
能力提升
1、已知菱形周長為80,一對角線長20,則相鄰兩角的度數為 , 。
2、將一個長為10cm,寬為8cm的矩形紙片對折兩次后,沿所得矩形兩鄰邊中點的連線(虛線)剪下,再打開,得到的菱形的面積為( )
a.新北師大版 <wbr>九(上)1.1.1菱形的性質與判定 b.新北師大版 <wbr>九(上)1.1.1菱形的性質與判定 c.新北師大版 <wbr>九(上)1.1.1菱形的性質與判定 d.新北師大版 <wbr>九(上)1.1.1菱形的性質與判定