（浙教版）九年級下冊語文教案全集之文學作品的欣賞
a、 b、
西出陽關無故人 勸君更盡一杯酒
一行白鷺上青天 無花只有寒
c、 d、
一江春水向東流 遠上寒山石徑斜二、對詩中詞語的理解.不了確的一項是
a.“西辭”說明朋友要去的揚州是在東面辭，告辭。
b.“煙花”二字，形容煙霧迷蒙，繁花似錦。在“三月”上加“煙花”二字，不僅再現了那暮春時節，繁花之地的迷人景色，而且也透露了時代氣氛。
c.“下揚州”是說明揚州在黃鶴樓（武漢）的下游。
d.“碧空”指淺藍色的天空。
三、對這首詩的賞析，不恰當的一項是（ ）
a.“故人西辭黃鶴樓”，這一句除點明題意和送別地點外，還有它的言外之 意。因為黃鶴樓乃天下名勝，可能是兩位詩人經常流連聚會之所，因此。這“黃鶴樓”還包含有關的生活和友情的回憶。
b.“煙花三月下揚州”，次句點明送別的季節和故人的去處。此句意境優美，文字綺麗，為詩歌增添了詩情畫意。
c.三、四兩句看起來似乎是寫景，但在寫景中包含一個充滿詩意的細節，即詩 人長久仁立黃鶴樓頭，遠眺“孤帆”漸漸遠去。這兩句運用以景寓情的表現手法，表現了作者對友人的眷念之情。
d.這首送別詩有它自己特殊的情味。這首詩是表現一種充滿詩意的離別。它與王勃《送杜少府之任蜀州》，王維《渭城曲》所表現的離別感情是一樣的。
《送杜少府之任蜀州》 王勃
城闕輔三秦，風煙望五津。
與君離別意，同是宦游人。
海內存知己，天涯若比鄰。
無為在歧路，兒女共沾巾。
一、這是一首送別詩。“城闕’是指___；“輔三秦”，形容長安被險要的三秦之地所“輔”，氣勢很__“五津”，泛指_。即__。“風煙”，形容從長安遙望蜀州但已____的情景，也說明離人即將踏上遙遠的征途。表達了詩人的____之情。
二、對下列詩句的分析，不正確的一項是
a.首聯即事寫景，點出送別地點和友人奔赴地點，用一個“望”字把二者聯系起來，既隱含惜別之意，又不乏雄渾開闊的氣象，為全詩奠定了樂觀開朗的基調。
b.頷聯是勸慰友人的話，我游長安，朋友人蜀，由“離別”引出“宦游”，勸慰友人不必為離別而悲傷，表現了詩人的闊大胸襟。
c.頸聯是對別后的設想。作者將對友人的真摯情意升華為哲理，進一步勸慰友人別后不要悲傷，要振作精神，積極進取。
d.尾聯再次叮嚀友人，不要學兒女之態，表現詩人對兒女情長，揮淚泣別的蔑視，反映了詩人冷酷的性格。
春夜喜雨 杜甫
好雨知時節，當春乃發生。