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中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)閱讀教學(xué)指導(dǎo):文體有別,因文答題

發(fā)布時(shí)間:2019-12-05

中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)閱讀教學(xué)指導(dǎo):文體有別,因文答題


第十三講 文體有別,因文答題(三)
考 點(diǎn):利用新聞知識(shí)閱讀新聞體裁的文章.
知識(shí)要點(diǎn):新聞體裁包括消息、通訊、新聞評(píng)論等。消息的三要素是標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體,其特點(diǎn)是簡(jiǎn)明、及時(shí)、有針對(duì)性、所寫(xiě)事件有報(bào)道價(jià)值;通訊和消息相比,其時(shí)效性稍弱,其文字表達(dá)更為詳細(xì)、具體,允許有一定的情節(jié),典型的形象,其故事性非常強(qiáng);新聞評(píng)論屬議論性文體,要求針對(duì)新聞事件或新聞報(bào)道作評(píng)論,或剖析時(shí)弊,或彰顯先進(jìn)。
考試說(shuō)明:1、判斷或?qū)ふ蚁⒌膶?dǎo)語(yǔ)。 2、給消息添加適當(dāng)?shù)臉?biāo)題。 3、在閱讀中對(duì)消息和通訊的特點(diǎn)作一些淺層次的比較。4、對(duì)通訊中的人物描寫(xiě)、情節(jié)設(shè)置作出分析或賞析(這一點(diǎn)在其它考點(diǎn)中已有涉及,故本考點(diǎn)不對(duì)其進(jìn)行例析)。
考點(diǎn)例析:
一、閱讀下面消息,回答下列問(wèn)題。
(新華社長(zhǎng)江前線1949年4月22日2時(shí)電) 英勇的人民解放軍21日已有大約30萬(wàn)人渡過(guò)長(zhǎng)江。渡江戰(zhàn)斗于20日午夜開(kāi)始,地點(diǎn)在蕪湖、安慶之間。國(guó)民黨反動(dòng)派經(jīng)營(yíng)了三個(gè)半月的長(zhǎng)江防線,遇著人民解放軍好似摧枯拉朽,軍無(wú)斗志,紛紛潰退。長(zhǎng)江風(fēng)平浪靜,我軍萬(wàn)船齊發(fā),直取對(duì)岸。不到24小時(shí),30萬(wàn)人民解放軍即已突破敵陣,占領(lǐng)南岸廣大地區(qū),現(xiàn)正向南昌、銅陵、開(kāi)陽(yáng)、荻港、魯諸城進(jìn)擊中。人民解放軍正以自己英雄式的戰(zhàn)斗,堅(jiān)決地執(zhí)行毛主席、朱總司令的命令。
1、給這則消息擬一個(gè)簡(jiǎn)明的題目( )
2、把本文的導(dǎo)語(yǔ)劃上“ ”,并填空。
時(shí)間:( ) 地點(diǎn):( )
人物:( ) 事件:( )
3、聯(lián)系課文,可以推斷本文發(fā)表在課文《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》之 (前、后),由此我們可以看出課文將這部分簡(jiǎn)寫(xiě)的原因之一是 。
簡(jiǎn)析:這三個(gè)題目都是對(duì)消息三要素的考查,第1題要求給消息添加標(biāo)題,答案示例:人民解放軍橫渡長(zhǎng)江。第2題要求在文中找出消息的導(dǎo)語(yǔ),并找出報(bào)道事件的記敘要素,答案是:加波浪線的應(yīng)是英勇的人民解放軍21日已有大約30萬(wàn)人渡過(guò)長(zhǎng)江。渡江戰(zhàn)斗于20日午夜開(kāi)始,地點(diǎn)在蕪湖、安慶之間。 時(shí)間——20日午夜至21日,地點(diǎn)——蕪湖、安慶之間,人物:人民解放軍渡江部隊(duì)(中路軍),事件——人民解放軍橫渡長(zhǎng)江。第3題要求分析消息處理題材詳略的原因,答案是:聯(lián)系課文,可以推斷本文發(fā)表在課文《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》之前,由此,我們可以看出課文將這部分簡(jiǎn)寫(xiě)的原因之一是中路軍渡江作戰(zhàn)的情況已經(jīng)報(bào)道過(guò)。
二、閱讀下列通訊(片斷),然后答題。
7月15日下午。北京西郊碧峰嶺之下的香山飯店。從大門(mén)里依次走進(jìn)幾個(gè)神色凝重的中國(guó)人。走在前面的年長(zhǎng)者蓄著蓬松的頭發(fā),不修邊幅,像個(gè)搞藝術(shù)的,很少有人料到這是一位思路縝密的數(shù)學(xué)家。他是第31屆數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中國(guó)國(guó)家隊(duì)教練杜錫錄教授。跟在他后面的6個(gè)少年,眉宇間則流露出一絲忐忑。
多功能廳中人頭攢動(dòng)。等待本屆imo分?jǐn)?shù)揭曉的人們正急不可耐之際,一長(zhǎng)溜的記分牌終于展示出來(lái)了。各國(guó)的教練、隊(duì)員,舉著照相機(jī)、攝象機(jī)的記者一擁而上。杜教授匆匆在他熟悉的名字下抄記著分?jǐn)?shù):周彤42分、汪建華42分,——好樣的,兩個(gè)滿分王菘41分、張朝暉36分,庫(kù)超33分。杜教授立即意識(shí)到這幾個(gè)沉甸甸的分?jǐn)?shù)意味著3到5枚金牌!這個(gè)年過(guò)半百的山東漢子擠出人群,淚灑衣襟,面前這6個(gè)孩子在他眼中時(shí)而模糊,時(shí)而清晰。
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