九年級政治復(fù)習(xí)提綱（全一冊）人教版
艱苦奮斗精神，在不同的時(shí)代有不同的內(nèi)容。新時(shí)期艱苦奮斗精神體現(xiàn)為：解放思想、實(shí)事求是、積極探索、勇于創(chuàng)新、知難而進(jìn)、自強(qiáng)不息、勤儉節(jié)約、無私奉獻(xiàn)等精神。
13、艱苦奮斗是中華民族精神的重要內(nèi)容，幾千年來，正是依靠這種精神才歷經(jīng)滄桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。艱苦奮斗精神在革命戰(zhàn)爭年代得到了充分的體現(xiàn)，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，在各行各業(yè)的勞動者身上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
第十課 選擇希望人生
1、正確對待理想與現(xiàn)實(shí)，理想高于現(xiàn)實(shí)卻源于現(xiàn)實(shí)，理想的實(shí)現(xiàn)需要我們在現(xiàn)實(shí)中努力。
2、理想：是我們在學(xué)業(yè)成就、未來職業(yè)、道德人格甚至家庭生活方面追求的目標(biāo)，代表著我們對生命的一種盼望，反映了我們對生活的積極態(tài)度。
人生，就是立足現(xiàn)實(shí)，不斷追求各種具體理想的歷程。p126
3、理想的重要性：人生需要理想。理想是引導(dǎo)人生航船的方向；理想指向未來，表現(xiàn)為奮斗目標(biāo)，對人的行為有導(dǎo)向、驅(qū)動和調(diào)控作用；理想能激勵(lì)我們不斷超越自己。
4、由于外在環(huán)境和自身?xiàng)l件的局限，理想和現(xiàn)實(shí)之間總會有些差距。
5、怎樣才能實(shí)現(xiàn)理想？a、需要對人生作出規(guī)劃；b、要腳踏實(shí)地、全力以赴；c、要不斷增強(qiáng)自身能力，提高自身素質(zhì)；d、要不屈不撓、堅(jiān)持不懈；
6、我們當(dāng)前的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，即為理想的實(shí)現(xiàn)打基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中感受到壓力是正常的。
7、學(xué)習(xí)需要適度的壓力：
適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能，使我們表現(xiàn)得更積極；過度的學(xué)習(xí)壓力則會使焦慮不斷增加，影響學(xué)習(xí)效率和已有水平的正常發(fā)揮；學(xué)習(xí)沒有壓力，可能會使我們非常輕松，也有可能使我們失去動力，止步不前；我們要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上給自己提出更高的要求，自覺適度加壓，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力。
8、如何緩解學(xué)習(xí)壓力？a、明確學(xué)習(xí)的意義，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，是我們緩解學(xué)習(xí)壓力的有效方法。b、了解學(xué)習(xí)壓力，學(xué)會正確對待壓力，學(xué)會將壓力化為動力。
9、導(dǎo)致考試焦慮的原因有哪些？a、面臨的考試很重要，或者考試難度過大；b他人、自己的過高要求超過了個(gè)人的實(shí)際能力；
c、僅以考試的成績來判斷個(gè)人的價(jià)值
10、適度的焦慮體現(xiàn)了我們對考試積極認(rèn)真的態(tài)度，但過度的考試焦慮，則會干擾我們的學(xué)習(xí)，對身心健康造成不利影響。我們要克服過度的焦慮，從容對面對考試。
11、怎樣才能從容面對考試？a、要樹立正確的考試觀念。b、要實(shí)事求是地調(diào)整自我期望。c、要增強(qiáng)自身實(shí)力。
12、我們的生活充滿選擇，選擇越來越多，選擇機(jī)會越來越多，選擇面越來越大。對影響我們?nèi)松^大的人生岔路口和關(guān)鍵點(diǎn)，要認(rèn)真對待和慎重選擇。
13、選擇的方法和策略有哪些？
在作出人生選擇之前，我們要弄清自己的真實(shí)需要，多方面收集信息，學(xué)會辨別、篩選信息；還要考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性。
14、世界上沒有十全十美的選擇。我們要有勇氣自己做出選擇，并且為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任。
15、 為什么說21世紀(jì)對我們的素質(zhì)提出了更高要求？特別是哪些要求？
人類進(jìn)入21世紀(jì)，知識門類激增，大量的邊緣學(xué)科涌現(xiàn)，知識更新周期不斷縮短，信息化特征明顯。這是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，一個(gè)更注重開發(fā)人類自身的資源、潛力與價(jià)值的時(shí)代。所以說21世紀(jì)對我們的素質(zhì)提出了更高要求。