關注國家的發展
教學目標
知識目標：
1、知道黨在社會主義初級階段的基本路線的含義、核心內容；懂得改革開放的重要性；
2、了解我國在科學技術、教育方面的成就，知道與發達國家的差距；
3、知道我國的人口、資源狀況、環境問題； 了解計劃生育基本國策、保護環境，合理利用資源的基本國策的具體措施和意義；
4、了解中華民族精神的傳統美德，知道中華民族偉大民族精神的形成、基本內涵、重要性；
能力目標：
1、理解國家的大政方針，增強建設祖國的本領。
2、理解科教興國戰略的現實意義，培養創新能力和實踐能力。
3、培養愛護自然、保護自然的能力；
4、理解新的歷史時期弘揚個培育民族精神的偉大意義，提高對不同文化的分析鑒別能力。
情感、態度、價值觀目標：
1、熱愛中國共產黨，擁護十一屆三中全會以來的黨的路線、方針政策，熱愛社會主義祖國。
2、感受科技創新、教育創新的必要性，勤奮學習，努力提高自己素質，為改變祖國科技落后狀況做出應有的貢獻。
3、樹立可持續發展的觀念、人口意識、資源意識、環境意識，從身邊小事做起，培養保護環境、節約資源的習慣，為國家的可持續發展做出自己應有的貢獻。
4、體會民族精神的巨大力量，增強民族自豪感，以自己的實際行動弘揚和培育民族精神，促進社會主義精神文明建設。
教學重點、難點：
1、黨在社會主義初級階段的基本路線，理解一個中心是“關鍵”。
2、科教興國是時代的選擇和爭做創新型人才
3、認識到實施可持續發展的必要性、緊迫性；
4、 我們應怎樣弘揚培育民族精神
教學方法：
討論法、交流法、小組交流、教師講授法輔助等；
教學過程：
必須走強國富民之路
必須走科教興國之路
必須走可持續發展之路
必須弘揚和培育民族精神
我國還處在社會主義初級階段,生產力水平低且發展不平衡。
從整體上看，我國科技和教育發展水平還比較落后，與發達國家相比有較大差距。
我國面臨著嚴峻的人口形勢、資源形勢和嚴重的環境問題。
民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族賴以生存和發展的精神支撐。
問：根據我國現階段的基本國情，談談中國特色的社會主義該選擇怎樣的發展道路？
學習了第一單元以后，請你從經濟、文化的角度談談中國特色的社會主義該選擇怎樣的發展道路呢？
必須走強國富民之路
必須走可持續發展之路
必須走科教興國之路
必須弘揚和培育民族精神
1、 堅持黨的基本路線
2、堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力
——根本途徑
3、堅持改革開放
4、堅持基本經濟制度
5、堅持分配制度
6、深化經濟體制改革，建立和完善社會主義市場經濟體制
…… ①是什么②核心內容是什么③為什么要堅持基本路線不動搖？
①為什么要大力發 展生產力？ ②如何發展？③與其他方面的關系？
①改革的內容、地位、性質、目標分別是什么？②為什么要改革？③為什么要開放？
根本目的是實現全體人民的共同富裕
思考探究：
（1）建設中國特色的社會主義，為什么要走強國富民之路?
（2）如何才能實現國家的繁榮昌盛和人民的富裕幸福呢？
（3）實現強國富民最根本的是什么？
（4）強國的根本目的是什么？
參考答案
（1）從國情角度：我國還處在社會主義初級階段,生產力水平低且發展不平衡;我國目前的小康是低水平的,不全面的,發展不平衡。