關(guān)注國家的發(fā)展
請回答：(1)這兩則材料分別說明了什么？
(2)國家的這些措施體現(xiàn)了我國的什么戰(zhàn)略？
(3)作為一名中學(xué)生，應(yīng)該怎樣做，才能不辜負(fù)國家對青少年的關(guān)懷
參考答案：（1）材料一說明我們國家相當(dāng)重視教育事業(yè)，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。材料二說明我國家對科學(xué)技術(shù)人才的重視。
（2）國家的這些措施體現(xiàn)了我國的科教興國戰(zhàn)略。
(3)作為一名中學(xué)生，我們要樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，積極投身社會實(shí)踐，不斷提高自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力、創(chuàng)新意識，把自己培養(yǎng)成為祖國需要的人才。
民族精神是什么？
弘揚(yáng)和培育民族精神的重要性
——精神支撐、精神動力
民族精神與文化建設(shè)、現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)系
弘揚(yáng)和培育民族精神的要求
①民族精神的形成、發(fā)展 ②民族精神的內(nèi)涵
① 民族精神對中華民族生存和發(fā)展的重要意義
②民族精神對內(nèi)、對外的功能和作用
對國家
對青少年
思考探討：
材料一：為了貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想建設(shè)的若干意見》，中宣部、教育部印發(fā)了《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神實(shí)施綱要》，決定從XX年開始，把每年的九月份定為“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”。
材料二：連續(xù)三年，為了貫徹《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神實(shí)施綱要》，全國各地中小學(xué)校開展了形式多樣的宣傳教育活動，收到了很好的教育效果。
請回答：（1）材料一、材料二共同說明了什么？
（2）中小學(xué)生如何弘揚(yáng)和培育民族精神？
參考答案：（1）材料一、材料二共同說明了黨和政府及學(xué)校重視對廣大青少年進(jìn)行民族精神教育。
（2）在學(xué)校生活中，積極參加社會實(shí)踐活動是我們培育民族精神的有效途徑。在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們要從樹立愛國主義思想做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，以實(shí)際行動弘揚(yáng)和培育民族精神。
課堂小結(jié)：
（1）學(xué)生總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，都掌握了哪些知識。
（2）學(xué)生談通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你的哪些方法的能力有所提高
（3）通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你最大的收獲是什么。
板書見以上提綱課件展示
教學(xué)札記：
本節(jié)課通過教師的引領(lǐng)，學(xué)生理清知識主干，剖析知識聯(lián)系，結(jié)合與本課有關(guān)的時政熱點(diǎn)或生活情景，引發(fā)學(xué)生思考，通過小組合作探究學(xué)習(xí)，加深了對知識的理解運(yùn)用。