九年級(jí)政治實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略
（二）教材分析 《實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略》是人教版思想品德教材九年級(jí)全一冊(cè)第四課第三框題。本節(jié)課內(nèi)容主要講了三個(gè)問(wèn)題，即“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，“百年大計(jì)，教育為本”和“科教興國(guó)”。“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這一問(wèn)題，首先從宏觀的角度闡述科學(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人類(lèi)社會(huì)的影響，然后提出我國(guó)在科技方面的優(yōu)勢(shì)和差距，為了縮小差距，我們提出了“百年大計(jì),教育為本”的理念，進(jìn)而引出了第二個(gè)問(wèn)題，“百年大計(jì),教育為本”主要說(shuō)明要把教育提到優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位的原因，為了適應(yīng)時(shí)代的要求和加快國(guó)家的發(fā)展，黨和政府又提出了“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，要建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。整個(gè)教材設(shè)計(jì)內(nèi)容緊湊、層層關(guān)聯(lián)，講解時(shí)可操行性強(qiáng)。（三）相關(guān)資源分析1、《k2g奔向你》和《嘻唰唰》兩首歌曲曲風(fēng)輕快，學(xué)生普通喜歡。其中《嘻唰唰》更是近年較為流行的歌曲，學(xué)生較熟悉，因此以?xún)墒赘枨鳛榻虒W(xué)資源，有助于激發(fā)學(xué)生興趣，更好生成知識(shí)。 2、“16歲廣州仔發(fā)明可變擋單車(chē)”和“廣州12歲學(xué)生發(fā)明會(huì)動(dòng)會(huì)說(shuō)的智能垃圾桶”的事例，就發(fā)生在廣州，就發(fā)生在中學(xué)生身上，因?yàn)槟芤饘W(xué)生的共鳴，激發(fā)創(chuàng)造的熱情。【教學(xué)重點(diǎn)】科技是第一生產(chǎn)力；實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重要性和必要性。【教學(xué)難點(diǎn)】把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。【教學(xué)方法】（教法）1、演示法 2、合作交流法 3、講授法 4、啟發(fā)誘導(dǎo)法 （學(xué)法）1、自主學(xué)習(xí)法 2、合作學(xué)習(xí)法 3、探究學(xué)習(xí)法【教學(xué)準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備：1、收集世界科技發(fā)展的最新材料；2、搜集我國(guó)科技創(chuàng)新的實(shí)例。3、多媒體制作學(xué)生準(zhǔn)備：收集中學(xué)生創(chuàng)新的實(shí)例【課型】新授課【教學(xué)時(shí)間】1課時(shí)【板書(shū)設(shè)計(jì)】第四課 了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略三、實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略1、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力（1）科技在人類(lèi)歷史進(jìn)步中的作用（2）中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步2、百年大計(jì) 教育為本（1）教育的重要地位和作用（2）堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略3、科教興國(guó)（1）實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略（2）重視科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新【教學(xué)過(guò)程】教學(xué)環(huán)節(jié)
活動(dòng)設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)意圖
教師
學(xué)生導(dǎo)入
請(qǐng)學(xué)生談?wù)劆敔敗⒏赣H輩交通工具，住房或通信工具的變化。
思考并回答：是什么力量造成這些變化？貼近學(xué)生生活，讓學(xué)生有話(huà)可說(shuō)。
科技的
力量▲舉例說(shuō)明：“科技是第一生產(chǎn)力。”▲暢所欲言：科技對(duì)我們學(xué)習(xí)和生活有何重大影響？假如離開(kāi)了科技,我們的社會(huì)生活將會(huì)怎樣?小結(jié)：科學(xué)技術(shù)的每一次重大突破，都會(huì)引起經(jīng)濟(jì)的深刻變革和人類(lèi)社會(huì)的巨大進(jìn)步。感受科技的力量及重大影響。
中國(guó)的科技發(fā)展搜集舉例：中國(guó)的科技成就搜集舉例：世界發(fā)達(dá)國(guó)家的科技發(fā)展水平小資料：科技與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)舉例說(shuō)明中國(guó)科技的發(fā)展成就。對(duì)比中國(guó)科技與世界發(fā)達(dá)國(guó)家科技發(fā)展成就。培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心與自豪感，同時(shí)也清醒地認(rèn)識(shí)到我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家的發(fā)展差距，增強(qiáng)為國(guó)爭(zhēng)光的使命感。引出下一個(gè)內(nèi)容：教育。
教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材p56中有關(guān)教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系的兩種不同的觀點(diǎn)，你支持哪一種觀點(diǎn)，并說(shuō)明理由。