我對誰負責 誰對我負責
(活動6)填寫表格幫助小含解決困惑“誰對我負責？”(p8)教師講述：答案首先，應該是自己對自己負責。誰對自己不負責任，誰就要對這種不負責任所造成的后果負責。1、哪些行為是自己對自己負責的表現？（做好自己的事情、及時糾正自己的錯誤、約定守時、信守誠實、自尊自信、自立自強等）2、為什么要自己對自己負責呢？（自己對自己負責的意義）（只有對自己負責的人，才能享有真正的自尊，也才有資格、有信心、有能力承擔起對他人、對社會的責任。如果不能自覺承擔相應的責任、對自己負責，你就永遠無法長大成人。）(活動7) 我們的成長過程，就是不斷承擔新責任的過程。在你當前的生活（學校、家庭、社區、社會生活）中：1.有哪些責任是你獨自承擔的？(略) 2.有哪些責任本該由你承擔，卻由其他人替你承擔了？ 3.如果我們不承擔這些責任，會有什么后果？ （二）他人對我負責 其次，別人也對“我”成長和生活承擔著責任。我們無時無刻不在受惠于他人對我們負有的責任。 (活動8) 哪些人對“我”成長和生活承擔著責任？ (p10) 父母： （略） 老師： （略） 警察： （略） 還有其他人嗎？如：武漢一公交車司機猝死前踩住剎車保證安全。
填寫表格。自我體會成長過程，就是不斷承擔新責任的過程。學生填寫體會他人對“我”成長和生活承擔的責任。通過填寫表格，回歸責任的含義和來源，幫助學生明確每個人首先應該對自己負責任。知與行相結合。從身邊的人深刻體會他人對我們生活的重要性。
教學內容及教師活動
學 生 活 動
設 計 意 圖教師講述：除了家人外，很多人也在為我的成長和生活承擔責任。我們可以想象，如果沒有他們，我們的生活會變成怎樣？正是由于許許多多人在承擔著各自的責任，才有我們的健康成長和快樂生活，對這些人我們應心存感激。