第一節 我們向往公平學案
根據材料，運用所學知識回答以下問題：
（1）材料一、二，共同說明了什么？
（2）根據材料二，你再寫出幾條國家為維護社會公平采取的措施
（3）國家采取這些措施有何重要意義？
（4）維護社會公平，構建和諧社會對青少年提出怎樣的要求？
37.XX年4月，日本以中國三種農產品過量出口沖擊其國內產業為由，對這三種農產品實施臨時保障措施，矛頭直指中國。中國認為，中方這三種農產品出口的迅速增長，是市場競爭的結果，日方將其自身競爭力減弱歸咎于中方產品的增加是不公平的，日方濫用保障措施風氣一開，必將損害兩國經貿關系大局。因此，中方以牙還牙，而且將反報復措施的矛頭指向日方的強項：汽車、手機和空調。一場貿易大戰一觸即發，中日兩國長期形成的良好經貿關系面臨挑戰。
根據所學知識回答：
（1）上述材料說明了什么？（4分）
（2）這對我們今后參與社會生活有什么啟示？（4分）
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（1）我國采取多種措施，努力實現生活公平
（2）公務員錄用考試制度、干部招聘考試制度、實施下崗工人再就業工程、希望工程、建立社會保障制度、改革完善分配制度等。
（3）①有利于社會合作的不斷延續②有利于社會的和諧發展③有利于社會的長治久安
（4）樹立社會公平意識，積極承擔社會責任，學會維護自己的合法權益，而又不侵害他人、集體和國家的利益等。
12（1）良好的合作需要公平
（2）在生活中與他人合作時，需要樹立公平意識，努力維護合作公平
第二節 為正義高歌學案
學習目標：
1、情感、態度、價值觀目標：自覺遵守正義制度，做一個有正義感的人。
2、能力目標：提高明辨是非能力，增強維護社會正義的能力。
3、知識目標：知道正義行為的判斷標準，知道如何維護正義行為。
學習重、難點
“做一個有正義感的人”既是本課時的重點，同時也是本課時的難點。我們提高分辨正義與非正義行為的能力，目的是為了在社會生活中做一個有正義感的人。
學習過程：
XX年4月，任長霞調任登封市公安局局長，成為河南省公安系統有史以來的第一位女公安局長。當時面臨的形勢非常艱難：民警隊伍渙散、積案堆積如山、群眾怨聲不斷，行風評議年年倒數第一。她深入基層調查摸底，從嚴治警，清除了隊伍中的害群之馬，令民警的精神面貌為之煥然一新。
同時，任長霞將全部精力集中到了破大案、破積案，打響了一場又一場攻堅戰。大家都說：“咱登封來了個女神警，案發一起就破一起”。
XX年4月25日，任長霞抽調20余名民警成立“控申專案組”，把控申工作查處信訪積案做為一項“民心工程”，納入工作的整體目標，她把每周六定為局長接待群眾日，誠心傾聽群眾呼聲。據不完全統計，3年來共接待群眾來信 3467 人次，使 476 戶上訪老戶罷訪息訴，被廣大人民群眾贊譽為“任青天”、“女包公”。
為了使更多的孩子得到救助，XX年1月，任長霞向民警發出倡議，在全局開展了“百名民警救助百名貧困學生”活動。目前全市有126名貧困學生得到了救助，重新回到了課堂。孩子們都親切地稱任長霞“任媽媽”。
XX年4月14日，任長霞所乘車輛在鄭少高速公路遭遇車禍，當即重傷昏迷，終因傷勢過重，搶救無效，于4月15日凌晨1時離開了人世