第二單元第四課第一課時對外開放的基本國策 總第九課時【目標要求】1、知識目標：當今的世界是開放的世界，對外開放是我們必須長期堅持的一項基本國策。2、能力目標：認識對外開放的必要性和重要性，辯證地看待對外開放與獨立自主的關系。...

【內容標準】本課依據《思想品德課程標準》中的三.4.7了解當今世界發展趨勢，知道我國在世界格局中的地位、作用和面臨的機遇與挑戰，增強憂患意識，樹立全球觀念，維護世界和平。...

第七課 關注經濟發展 一、堅持經濟制度 1. 經濟建設是我國社會主義現代化建設的中心。 2. 我國為實現共同富裕，制定的“三步走”戰略是什么？ ① 第一步，從1981年到1990年，國民生產總值翻一番，解決人民的溫飽問題； ② 第二步，到20世...

一、教學目標1.了解中國共產黨的指導思想，及其在中國革命和建設階段，在改革開放和現代化建設新時期的豐富發展。2.正確認識高舉鄧小平理論偉大旗幟的重要意義。3.正確理解“三個代表”重要思想的基本涵義和重要意義。...

人民版九年級思品單元復習 第三單元法治時代課題：法治時代 課型：復習課課標鏈接1.知道憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力，樹立憲法意識。2.懂得法律通過規定權利與義務規范人們的行為。...

第六單元知識點十七、戰爭與和平1.戰爭的危害。(1)戰爭對人類生命造成極大的摧殘和傷害。(2)戰爭消耗大量的資源，造成可怕的環境污染，使生態環境遭到嚴重破壞，嚴重威脅到附近地區居民的生命與健康，甚至人類的生存。...

第1課 成長在社會課時1 感受社會變化【教學目標】知識目標：①了解社會的發展，文明的進步；②知道物質文明、精神文明和政治文明在不斷的發展；③知道我國目前社會上存在的問題和挑戰以及我們采取的對策；④熟記社會主義和諧社會的內涵。...

第7課 維護合法權益依法享有財產繼承權教學目標：1.知道法律保護公民經濟權利的基本內容。2.增強依法維護未成年人的財產繼承權等經濟權利的意識與能力。教學重點：法律保護公民經濟權利的基本內容。...

第11課 胸懷全球 迎接挑戰走向世界的中國學情分析： 九年級學生即將進入人生發展的新階段，他們渴望了解世界，并開始關注世界上正在發生的大事。...

第三單元知識點七、關注弱勢群體1.我國現階段社會生活中還存在弱勢群體的原因。由于我國人口眾多，經濟、社會發展不平衡，同時受歷史、自然等諸多因素的影響，地區之間、城鄉之間的發展水平存在較大的差距，一些人在生存和發展方面還有較...

第二單元 知識點四、走向小康1.我國現代意義上小康水平的內涵。所謂小康水平，是在全面發展國民經濟的基礎上，使我國人民的生活在溫飽的水平上進一步提高的階段性標志，是要逐步實現以下幾個目標：(1)物質生活比較寬裕； (2)精神生活比較...

第10課 走共同富裕道路多種所有制經濟共同發展教學目標：1.知識目標：我國的經濟結構及其各部分的作用；我國基本經濟制度的確立是由我國的社會主義性質和初級階段的國情決定的。...

第一課 不經歷風雨 怎能見彩虹 一：課標原文 客觀分析挫折和逆境，尋找有效的應對方法，養成勇于克服困難和開拓進取的優良品質。正確認識生活中的困難和逆境，提高心理承受力，保持積極進取的精神狀態。...

第一課責任與角色同在第一框《我對誰負責 誰對我負責》學習目標：知道責任的含義；知道的責任的來源；懂得人因不同的社會身份而負有不同的責任；懂得每個人應該自己對自己負責；知道負責任的表現和意義，了解不負責任的后果。...

新課標九年級第三課第二框《黨的基本路線》教學設計（1）【教學目標】（1）知識目標 ○制定基本路線的依據和出發點 ○社會主義初級階段的基本路線及其核心內容。 ○以經濟建設為中心的含義及其重要地位。...