《中華民族的抗日戰(zhàn)爭》教學設計
四是從發(fā)展角度：為解放戰(zhàn)爭勝利奠定基礎。
五是從民族自尊與自信角度：提高了中華民族的自尊與自信；
六是從國際地位角度：提高了中國國際地位。
[聯(lián)系]
中國成為五大國之一，是聯(lián)合國常任理事國之一；開羅宣言后收回治外法權；中國參與印度支那地區(qū)國際事務；中國參與對日受降儀式等等。
[討論]
抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史中，有哪些值得我們今天重新汲取的精神財富，有哪些經(jīng)驗和教訓，我們今天應當注意些什么等等。
[本課小結]
為克服抗日根據(jù)地的嚴重困難，中國共產(chǎn)黨采取的政策、措施包括軍事上的反“掃蕩”；政治上的建立“三三制”的抗日民主政權，精兵簡政；經(jīng)濟上的大生產(chǎn)運動，減租減息，交租交息的土地政策；思想上的整風運動，加強黨的建設。
把國共十年對峙時的土地政策，抗戰(zhàn)的土地政策，以及后來解放戰(zhàn)爭的土地政策聯(lián)系起來，加以比較說明。
中國的抗日戰(zhàn)爭與基本同時期的西班牙、埃塞俄比亞的抗意、德法西斯斗爭聯(lián)系起來加以比較，并說明為什么局部戰(zhàn)爭會演變成世界性的戰(zhàn)爭？
[本章復習]
一是講評課后練習；
二是檢查基礎訓練；
三是教師回顧復習抗日戰(zhàn)爭歷史；
[教學反饋]