三國鼎立
教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)目標(biāo)：1、掌握官渡之戰(zhàn)之戰(zhàn)的過程及作用2、掌握赤壁之戰(zhàn)的過程及影響、3、了解曹操能夠統(tǒng)一北方的原因4、掌握局面的形成 二、能力目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對(duì)重大歷史事件的復(fù)述能力。...
第一范文23三國視頻1三國視頻2教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力（1）引導(dǎo)學(xué)生掌握官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的歷史作用、曹操能夠統(tǒng)一北方的原因、赤壁之戰(zhàn)曹操失敗的原因以及三國鼎立局面形成的原因。（2）提高學(xué)生對(duì)重大歷史事件的復(fù)述能力。...
教學(xué)目標(biāo)：掌握官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的歷史作用、曹操能夠統(tǒng)一北方的原因、赤壁之戰(zhàn)曹操失敗的原因以及三國鼎立局面形成的原因。提高對(duì)重大歷史事件的復(fù)述能力。...
第20課 三國鼎立教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)(1)了解曹操統(tǒng)一北方、赤壁之戰(zhàn)、三國鼎立等基本史實(shí)。(2)知道曹操屯田、諸葛亮治蜀、衛(wèi)溫首達(dá)夷洲等基礎(chǔ)知識(shí)。二、能力目標(biāo)(1)分析曹操統(tǒng)一北方的條件。...
《三國鼎立》一課的教學(xué)內(nèi)容多，范圍廣，如果面面俱到，重點(diǎn)就不會(huì)突出。所以，我對(duì)教學(xué)內(nèi)容有所取舍，“諸葛亮治蜀”這個(gè)問題放到了下一節(jié)課；我確定的教學(xué)重點(diǎn)是充滿矛盾、歷史上有爭議的曹操這個(gè)歷史人物，難點(diǎn)是如何正確評(píng)價(jià)曹操。...
第18課、三國鼎立一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)方面：官渡之戰(zhàn)和曹操統(tǒng)一北方；赤壁之戰(zhàn)和三國鼎立局面的形成；魏、蜀、吳三國在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)固統(tǒng)治方面實(shí)行的具體政策和措施。...
教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力（1）引導(dǎo)學(xué)生掌握官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的歷史作用、曹操能夠統(tǒng)一北方的原因、赤壁之戰(zhàn)曹操失敗的原因以及三國鼎立局面形成的原因；理解諸葛亮的外交政策，進(jìn)一步提高用歷史唯物觀評(píng)價(jià)歷史人物的能力。...
第18課 三國鼎立導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的歷史作用、曹操能夠統(tǒng)一北方的原因、赤壁之戰(zhàn)曹操失敗的原因以及三國鼎立局面形成的原因。2、提高對(duì)重大歷史事件的復(fù)述能力。...
教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力（1）引導(dǎo)學(xué)生掌握官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的歷史作用、曹操能夠統(tǒng)一北方的原因、赤壁之戰(zhàn)曹操失敗的原因以及三國鼎立局面形成的原因。（2）提高學(xué)生對(duì)重大歷史事件的復(fù)述能力。...
第20課 三國鼎立教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)(1)了解曹操統(tǒng)一北方、赤壁之戰(zhàn)、三國鼎立等基本史實(shí)。(2)知道曹操屯田、諸葛亮治蜀、衛(wèi)溫首達(dá)夷洲等基礎(chǔ)知識(shí)。二、能力目標(biāo)(1)分析曹操統(tǒng)一北方的條件。...
《三國鼎立》教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)目標(biāo)：1、曹操統(tǒng)一北方和赤壁之戰(zhàn)；2、魏、蜀、吳三國發(fā)展、鞏固統(tǒng)治的措施。（二）思想目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)三國鼎立是歷史的進(jìn)步，分裂中孕育著統(tǒng)一，統(tǒng)一是歷史發(fā)展大趨勢。...
第18課、三國鼎立一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)方面：官渡之戰(zhàn)和曹操統(tǒng)一北方；赤壁之戰(zhàn)和三國鼎立局面的形成；魏、蜀、吳三國在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)固統(tǒng)治方面實(shí)行的具體政策和措施。...
〖教學(xué)目標(biāo)〗：知識(shí)與能力 知道三國鼎立局面形成過程中重要?dú)v史人物曹操(諸葛亮、劉備、孫權(quán))，區(qū)別文學(xué)描寫和歷史原貌之間的關(guān)系；了解歷史上著名的戰(zhàn)役“官渡之戰(zhàn)”和“赤壁之戰(zhàn)”，說出其與三國鼎立局面形成的關(guān)系；簡述三國鼎立局面的...
湖北省教學(xué)研究室高級(jí)教師 原鐵生（一）教學(xué)目的 1.使學(xué)生掌握： ①東漢末年軍閥割據(jù)混戰(zhàn)，嚴(yán)重破壞了社會(huì)生產(chǎn)，給人民生活帶來了災(zāi)難，三國鼎立是從分裂到統(tǒng)一的過渡、轉(zhuǎn)變時(shí)期。...
第一范文23三國視頻1三國視頻2教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力（1）引導(dǎo)學(xué)生掌握官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的歷史作用、曹操能夠統(tǒng)一北方的原因、赤壁之戰(zhàn)曹操失敗的原因以及三國鼎立局面形成的原因。（2）提高學(xué)生對(duì)重大歷史事件的復(fù)述能力。...