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江南地區的開發教學示例

江南地區的開發教學示例


[學生看書]……
[教師講述]東漢以來。居住在西、北邊境和東北地區的一些少數民族,由于本身社會經濟的發展和長期與漢人友好往來,逐漸走向定居生活,不斷向內地遷移。魏晉統治者為了補充兵源和內地勞動力,也常強制他們入塞。這樣,西從青海、甘肅,東到遼東,都有大量的少數民族內遷,主要是剛才我們在圖上看到的匈奴、鮮卑、羯、氐、羌五族。史稱“五胡”。
五族內遷后,由于受到西晉統治者的壓迫,由此民族矛盾激化。內遷各族趁西晉內亂,起兵反晉,3XX年西晉滅亡。這就是我們講的五族內遷和西晉滅亡。
[板書]3.五族內遷和西晉滅亡
[教師引導]看課本上第一個“動腦筋”欄目,請同學們想一想,為什么西晉的統一只有很短的時間?大家可以充分對此問題進行討論。
[學生思考、討論]……
[學生回答]西晉短期滅亡的原因有三:一是統治階級內部奢侈腐化,政治腐敗;二是統治階級內部爭奪權利,破壞了社會的穩定;三是五族內遷,民族壓迫嚴重,民族矛盾激化,最終滅亡了西晉。
[教師過渡]西晉滅亡后,歷史開始進入東晉十六國時期,東晉是何時由誰建立的?十六國又是怎樣一個概念?課本上提到的“淝水之戰”又是怎么回事?這些問題,都是我們下面將要解決的。
[板書]二、淝水之戰
1.東晉的建立和前秦統一北方
[教師引導]請同學們看課本上“淝水之戰”目下的內容,看書時要注意幾個問題:一是東晉是怎樣建立起來的?二是東晉建立時北方處于一種什么樣的情況?三是前秦是如何統一黃河流域的?四是苻堅擁有八十萬兵力,為什么不能統一江南?(這些問題用投影打出,供學生看書時參照)
[學生看書]……
[教師提問]東晉是怎樣建立起來的?
[學生回答]西晉滅亡的第二年,皇族司馬睿重建晉朝,都城在建康,歷史上稱為“東晉”。
[教師提問]東晉建立時,北方處于一種什么樣的情況?
[學生回答]北方地區陷入嚴重的戰亂。
[教師提問]前秦是如何統一黃河流域的?
[學生回答]4世紀后期,氐族人苻堅建立了前秦政權,苻堅重用漢人王猛為相,勵精圖治,前秦迅速強大起來,消滅了其他割據政權,統一了黃河流域。
[教師指導]關于淝水之戰的過程及結果,我們過一會再講,現在先看一下前面三個問題。因為這涉及到淝水之戰的背景。
[教師講述]在西晉未年大亂之際,西晉統治者中的許多人都考慮在江南預留退路。3XX年,東海王司馬越安排司馬睿為安東將軍,都督揚州江南諸軍事,王導為謀主,鎮建業。317年三月,晉愍帝投降,西晉滅亡的消息傳到建業,司馬睿稱晉王,第二年稱帝(晉元帝)。都建康(即建業,因避晉愍帝司馬鄴諱改)史稱東晉。東晉建立后,由于內部矛盾重重,故造成了政治不穩,無法全力北伐等嚴重后果。
在東晉建立時,北方陷入嚴重的混亂之中,從西晉滅亡到北魏統一黃河流域的一百二十多年間,先后建立了十五個政權,連同西南的成漢,一共十六個。史稱十六國。十六國時期,北方各族政權混戰不斷,給社會經濟帶來了嚴重破壞。
前秦是351年建立起來的一個氐族政權。苻堅即位后,重用漢人王猛,推行了一系列改革,嚴行法制,打擊豪強,整頓吏治,獎勵農耕、興修水利等措施的實施,使前秦勢力很快發展起來。到四世紀后半期,就統一了北方地區。
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