七年級歷史與社會第二單元教案
提問：剛才同學們對世界三大人種的特點和分布作了介紹，但沒有提各種人口的數量，有沒有同學知道？
承轉：同學們收集的關于人種的資料很多，由于時間關系，課后再交流。接下來我們交流關于國家和地區方面的資料。
二、國家和地區
你們是怎樣理解國家的？
歸納：國家是有一定的空間范圍的，在這個空間內有自己的主權，不允許別國侵犯。
提問：國家和國家之間是有國界的。那么國界線是怎樣劃分的？
歸納：從中我們可以知道，相鄰的兩個國家之間有的以山為界，有的沿河而分，還有的按經緯線分。
提問：下面請看課本第32頁第三、四自然段的材料。說明了什么？
敘述：按經濟發展水平不同，國家可以分為發達國家和發展中國家。
提問：你所知道的國家哪些是發達國家？哪些是發展中國家？
教
學
過
程
小結：發達國家以以歐洲居多，發展中國家在亞洲、非洲、拉丁美洲。
三、關心世界大家庭
當今世界各國還面臨其他問題，是哪些問題？
敘述：世界大家庭中存在的這些問題，需要我們大家共同關注。
總結：世界三大人種的特點及分布；知道了世界是由200多個國家和地區組成的，國家之間經濟發展不平衡，可分為發達國家和發展中國家。
布置作業
練習冊1----9他題
板書設計
1、不同膚色的人
2、國家和地區
3、關心世界大家庭
教學后記