第3課 “開元盛世”學案
第3課 “開元盛世”
一.課前導學
（一）認清學習目標，明確學習要求：
1.掌握“開元之治”和“開元盛世”這兩個歷史概念；
2.概括唐玄宗時期盛世經(jīng)濟繁榮的表現(xiàn)；
3.認識唐玄宗統(tǒng)治前期我國經(jīng)濟發(fā)展水平居當時世界先進地位。
學習重點：“開元之治”；開元盛世”；盛世經(jīng)濟繁榮的表現(xiàn)；
學習難點：為什么說曲轅梨、筒車是先進的農(nóng)業(yè)工具？
（二）課前自 學
1.根據(jù)學習目標，結合圖片認真閱讀課文中所有內容，并思考目標中的問題；
2.獨立做好下面的基礎知識練習題，并進一步識記、鞏固：
（1）唐玄宗任 用富于改革精神的————————等人當宰相；
（2）唐玄宗時期，南方水稻廣泛采用 ————————栽培的方法，使產(chǎn)量大大增加， —————— ——成為我國重要的糧食產(chǎn)地，————————生產(chǎn)在江南農(nóng)業(yè)中占 有重要地位；
（3）唐朝農(nóng)民制成了先進的耕作工具————————，創(chuàng)制了新的灌溉工具————————；
（4）陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展，————————、———————— 、———————— 最為有名；
（5）唐朝繁華的大都市有—————、—————、—————、————。長安是一座————————的大都市，城內分為坊和市，—————是居民住宅區(qū)，—————是繁華的商業(yè)區(qū)。
二.課堂助學
（一）交流展示
1. 你做錯的練習題是— ————————————————— ——————————————————————————；
2. 學習目標中你不明白的問題是—————————————————————————————————；
3. 你做的比較好的地方是———————————————————————————————————————。
（二）小組討論
1.什么是“開元之治”？
3.什么是“開元盛世”？
3.唐玄宗前期，盛世經(jīng)濟的繁榮表現(xiàn)在哪些方面？
（三）質疑、釋疑與鞏固
課文中你還有不明白的問題嗎？如“動腦筋”、“活動與探究”中的問題。讓我們一起解決吧！
（四）能力提 升