第3課 “開元盛世”學(xué)案
1.—————年，李淵建立唐朝；————— 年，唐朝滅亡。
2.史稱唐太宗（李世民）的統(tǒng)治為——————————；武則天的統(tǒng)治為—————————————————————；唐玄宗（李隆基）的統(tǒng)治為———————————、———————————。
3.詩圣杜甫在《憶昔》一詩中寫道：“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(shí)。”
（1）這幾句詩是什么意思？
（2）詩中描述的是哪位皇帝在位時(shí)期的什么景象？
三.課堂總結(jié)
1.這節(jié)課的學(xué) 習(xí)，你掌握了哪些知識(shí)？請用概括的語言寫在下面。
2.你覺得自己應(yīng)該在哪些方面再努力一些，才能把歷史這門功課學(xué)好呢？
【1】看清學(xué)習(xí)目標(biāo) 【2】課前認(rèn)真閱讀課文
【3】獨(dú)立做好基礎(chǔ)性練習(xí)，并識(shí)記 【4】極參與小組討論，敢說敢問
第3課 開元盛世【教學(xué)目標(biāo)】通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解唐朝開元時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況，包括“開元之治”、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進(jìn)步、手工業(yè)技術(shù)的提高以及商業(yè)的繁榮等主要史實(shí)。...
第3課 開元盛世[課標(biāo)內(nèi)容]知道武則天和開元盛世的基本史實(shí)。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識(shí)與能力武則天是我國歷史上惟一的女皇帝；“貞觀遺風(fēng)”；唐玄宗前期的統(tǒng)治措施；開元盛世；曲轅犁和筒車；唐都長安。...
第三課 從武周政治到開元盛世課程標(biāo)準(zhǔn)：知道武則天和開元盛世的基本史實(shí)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)識(shí)記（1）武則天是中國歷史上唯一的女皇帝，武周政治為唐代中期的繁榮起了承前啟后的作用。...
第3課 “開元盛世”●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)1.掌握“開元之治”的含義。2.掌握唐玄宗開元年間農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進(jìn)步、手工業(yè)技術(shù)的提高以及商業(yè)的繁榮等主要史實(shí)。3.了解唐朝的衰亡過程。...
第3課 開元盛世教案[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)與能力目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解唐朝開元時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況，手工業(yè)技術(shù)的提高以及商業(yè)的繁榮等主要史實(shí)。...
第3課 開元盛世【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、使學(xué)生了解唐朝開元時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況，包括“開元之治”、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進(jìn)步、手工業(yè)技術(shù)的提高以及商業(yè)的繁榮等主要史實(shí)。...
第3課時(shí) 開元盛世學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、掌握唐玄宗統(tǒng)治前期在政治上采取的措施以及經(jīng)濟(jì)上繁榮的表現(xiàn)的知識(shí)。2、理解開元盛世就是唐朝的全盛時(shí)期�！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】開元盛世；唐都長安。...
第3課 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力①學(xué)生了解唐朝開元時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況和農(nóng)業(yè)手工業(yè)成就。②利用“曲轅犁”圖片，培養(yǎng)學(xué)生觀察、想象能力。...
第3課 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)【知識(shí)與能力】使學(xué)生了解唐朝開元時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況，包括“開元之治”、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進(jìn)步、手工業(yè)技術(shù)的提高以及商業(yè)的繁榮等盛世景象的主要史實(shí)。...
第3課 開元盛世—人教版七年級下冊歷史教案【教學(xué)目標(biāo)】通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解唐朝開元時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況，包括“開元之治”、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進(jìn)步、手工業(yè)技術(shù)的提高以及商業(yè)的繁榮等主要史實(shí)。...
案例：(一)引入美：師：小朋友們，剛剛下了一場雨，太陽公公還來不及把云全收回去，有一些就留在天上了。你們看，這些云朵漂亮嗎？（多媒體演示雨過后天空漂浮云朵）誰能夸夸這些漂亮的云朵？生：天上的云可真漂亮呀！...
問題提出：對于孔繁森的事例，六七歲的兒童知之甚少，那么如何讓學(xué)生較輕松地了解其典型事跡，深刻感受其關(guān)心人民、無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)？重要的一點(diǎn)便是讀，通過讀去積累、體驗(yàn)、從而內(nèi)化。...
第12課 破解生命起源之謎學(xué)案導(dǎo)學(xué)【三維目標(biāo)】知識(shí)與技能：1、知識(shí)點(diǎn)：基督教的神創(chuàng)說：世界萬物包括人都是上帝創(chuàng)造的；施萊登、施旺提出和確立細(xì)胞和細(xì)胞學(xué)說，拉馬克的進(jìn)化論觀點(diǎn)；1859年達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》，1871年發(fā)表《人類的起...
unit 3 what does he look like ? 復(fù)習(xí)學(xué)案1、知識(shí)目標(biāo)：1）掌握本單元的單詞、詞組和句型 2）talk /speak/ tell/ say ； wear/ put on/ in/ dress用法；a little /a bit /a little bit；stop to do /stop doing...
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，并能進(jìn)行分角色朗讀。2.學(xué)會(huì)本課的6個(gè)生字，兩條綠線中2個(gè)字只要認(rèn)識(shí)不要求會(huì)寫。理解由生字組成的詞語。3.體會(huì)彭德懷對大黑騾子的感情以及與戰(zhàn)士們同甘共苦的精神。...