第5章 第2節 植物對水分和無機鹽的吸收教案
生:
師:其他組呢,有不同結果的嗎?
生:
師:(如果實驗失敗的組,要引導分析實驗失敗的原因)
師:有沒有同學能分析產生這種變化的原因呢?
首先我們來看濃鹽水中的蘿卜條,在什么情況下會發生呢?
(展示動畫中的一)
生:
師:再看看清水中的蘿卜條,它發生的條件是什么呢?
(展示動畫中的二)
師:植物在正常生長情況下,根總是能從土壤中吸收水分的
(展示動畫三)
跟蘿卜吸水的條件是相同的,那么植物的根毛要從土壤中吸收水分,應該滿足什么條件呢?小組可以討論一下
生:
師:點擊
師:如果出現了相反的條件呢?會出現什么現象呢?
生:(燒苗)
師:根毛吸收的水是不是只停留在植物的根部呢?
(展示動畫)
師:通過動畫大家能說說嗎?
生:……
師:不錯,水分由導管輸送到莖、葉等其他器官中。
而根毛吸水的同時,溶解在水中的無機鹽也以其特定方式被吸收進入導管,并隨水輸送到植物其它器官中。
師:剛剛我們學習了根對水分和無機鹽的吸收,根除了這個功能外,還有其它哪些作用呢?
生:
師:大家的知識真豐富,有些植物的根在長期發展過程中,其形態及功能發生了變化
山芋的根能儲藏營養
(教師展示圖片)
榕樹的氣生根
(教師展示圖片)
師:通過這節課的學習我們發現根對植物的生長起著極其重要的作用,那么在生活實踐中我們應該如何善待根呢?
生:
師:想必大家這節課的收獲都不小吧,下面我們一起來收獲我們的成果(展示練習)
板書:第二節 植物對水分和無機鹽的吸收
一、 根的結構
二、根對水分和無機鹽的吸收
三、根的作用