第5章 第2節 植物對水分和無機鹽的吸收教案
生：
師：其他組呢，有不同結果的嗎？
生：
師：（如果實驗失敗的組，要引導分析實驗失敗的原因）
師：有沒有同學能分析產生這種變化的原因呢？
首先我們來看濃鹽水中的蘿卜條，在什么情況下會發生呢？
（展示動畫中的一）
生：
師：再看看清水中的蘿卜條，它發生的條件是什么呢？
（展示動畫中的二）
師：植物在正常生長情況下，根總是能從土壤中吸收水分的
（展示動畫三）
跟蘿卜吸水的條件是相同的，那么植物的根毛要從土壤中吸收水分，應該滿足什么條件呢？小組可以討論一下
生：
師：點擊
師：如果出現了相反的條件呢？會出現什么現象呢？
生：（燒苗）
師：根毛吸收的水是不是只停留在植物的根部呢？
（展示動畫）
師：通過動畫大家能說說嗎？
生：……
師：不錯，水分由導管輸送到莖、葉等其他器官中。
而根毛吸水的同時，溶解在水中的無機鹽也以其特定方式被吸收進入導管，并隨水輸送到植物其它器官中。
師：剛剛我們學習了根對水分和無機鹽的吸收，根除了這個功能外，還有其它哪些作用呢？
生：
師：大家的知識真豐富，有些植物的根在長期發展過程中，其形態及功能發生了變化
山芋的根能儲藏營養
（教師展示圖片）
榕樹的氣生根
（教師展示圖片）
師：通過這節課的學習我們發現根對植物的生長起著極其重要的作用，那么在生活實踐中我們應該如何善待根呢？
生：
師：想必大家這節課的收獲都不小吧，下面我們一起來收獲我們的成果（展示練習）
板書：第二節 植物對水分和無機鹽的吸收
一、 根的結構
二、根對水分和無機鹽的吸收
三、根的作用