數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析
教學內容：本節(jié)課的內容安排是七上第四章的一點補充，即在學習了數(shù)據(jù)的分析的基礎上帶學生到網(wǎng)絡教室利用網(wǎng)絡和excel平臺對生活和社會中的一些熱點問題的相關數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計和分析并得出相應的信息
教材分析：數(shù)據(jù)的處理和分析是社會生活中較為普遍的一個知識點，與我們的生活息息相關，也是北師大版新教材每學期都要涉及的一個重要內容。本節(jié)課不僅僅要讓學生回顧和掌握所學的相關知識，還要通過動手實做了解信息技術在數(shù)據(jù)處理中的作用。
學校及學生狀況分析：重慶外國語學校是全國首批創(chuàng)辦的八所外國語學校之一，重慶市教委直屬重點中學，全國享受20%保送名額的13所外國語學校之一，學校設備先進一流，實現(xiàn)了校園網(wǎng)絡化，學生來自全國各地，素質普遍較高，由于我校是國家級課題“z+z智能教育平臺運用與國家數(shù)學課程改革的實驗研究”實驗學校，學生有在網(wǎng)絡教室上數(shù)學課的實際體驗。
學習目標：
認知目標：經(jīng)歷綜合運用已有知識解決問題的過程，加深對數(shù)據(jù)的認識，體會數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。
能力目標：經(jīng)歷觀察、比較、估計、推理、交流等過程，發(fā)展獲得一些研究問題與合作交流的方法與經(jīng)驗。讓學生實際操作，了解信息技術在數(shù)據(jù)處理中的作用。
情感目標：設置豐富的問題情景與活動，激發(fā)學生的好奇心和自動學習的欲望，讓學生想學，會學，樂學；體驗數(shù)學與日常生活密切相關。
重點：通過對數(shù)據(jù)的分析從而得出相應的一些信息
難點：比較、估計、推理等方法的應用
教具：采用多媒體教學（powerpoint和excel展示）并讓學生在網(wǎng)絡教室動手實做。
教法：運用多種教學方法，既有老師的講解，又有學生探索、師生共做，學生小組合作及動手實做。
教學過程：
我們今天生活的這個世界，是一個充滿信息、瞬息變化的世界，而表達信息的重要方式之一就是數(shù)據(jù)。如果大家看看報紙、電視，就會發(fā)現(xiàn)無論是新聞、經(jīng)濟論壇、天氣預報、廣告或者是體育比賽，很多地方都十分頻繁地使用著數(shù)據(jù)。請大家從自己的身邊選取一兩個有意義的數(shù)據(jù)，并想一想從中可以獲得哪些信息？
（學生會從自己的身邊舉出許多的數(shù)據(jù)，老師關鍵是引導學生準確合理地獲得信息）為了要了解自己感興趣的事情，人們往往需要收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)。它的一般過程是：
感受生活中的數(shù)據(jù)→經(jīng)歷數(shù)據(jù)處理的過程→從數(shù)據(jù)中獲取信息
下面我們來看幾個具體的例子，我們首先來回顧一下去年發(fā)生的伊拉克戰(zhàn)爭的實況。
（展示圖片）
一 、 戰(zhàn) 爭
XX年3月20日，美英聯(lián)軍繞開聯(lián)合國，直接向伊拉克發(fā)動了代號為“斬首行動”的大規(guī)模軍事行動。美英飛機全天侯對伊拉克各目標進行轟炸，造成大量平民傷亡和建筑物被毀，其中包括老人、婦女和兒童。伊拉克共和國衛(wèi)隊和民兵也進行了還擊，甚至采用自殺性襲擊，造成美英聯(lián)軍的部分傷亡。
戰(zhàn)爭是殘酷的，轟炸以后的伊拉克到處是斷壁殘垣。
伊拉克的平民也遭受了極大的痛苦。
綜合到目前為止，有下列一些相關數(shù)據(jù)：
①美軍死亡125人，英軍死亡37人。
②伊拉克平民死亡625人（其中許多是老人、婦女和兒童），受傷4000多人，軍人無相關統(tǒng)計。
③美英聯(lián)軍已向伊發(fā)射18000余枚精確制導炸彈和近1000枚“戰(zhàn)斧”式巡航導彈（每枚約120萬美元）