冪的乘方與積的乘方導(dǎo)學(xué)案
4、若2a = 3，2b = 5，求23a+2b+2的值。
（先想一下：23a = ，22b = 。）
5、比較433和522 的大小。
（提示一下：你能判斷出52和43的大小嗎？你能得出什么結(jié)論？）
【靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決有關(guān)問(wèn)題，既利于學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固，又有利于學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的升華。】
三、反饋檢測(cè)：
a
（1） （am）n = ； （2）am• an = ；
（2） x3• x4• x5 = ； （4）（-x2）3 = ；
b
計(jì)算：
（1）2（a5）2•（a2）2 - （a2）4•（a3）2；
（2）[（-m5）4•（-m2）7]；
c
已知x2n = 2 ，求4x4n – 6x6n – 8x8n的值。
四、學(xué)后反思
本節(jié)課你學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？
你有什么收獲？
你還有什么不明白的地方？
你覺(jué)得什么最重要？