冪的乘方與積的乘方導(dǎo)學(xué)案
4、若2a = 3,2b = 5,求23a+2b+2的值。
(先想一下:23a = ,22b = 。)
5、比較433和522 的大小。
(提示一下:你能判斷出52和43的大小嗎?你能得出什么結(jié)論?)
【靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決有關(guān)問(wèn)題,既利于學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固,又有利于學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的升華。】
三、反饋檢測(cè):
a
(1) (am)n = ; (2)am• an = ;
(2) x3• x4• x5 = ; (4)(-x2)3 = ;
b
計(jì)算:
(1)2(a5)2•(a2)2 - (a2)4•(a3)2;
(2)[(-m5)4•(-m2)7];
c
已知x2n = 2 ,求4x4n – 6x6n – 8x8n的值。
四、學(xué)后反思
本節(jié)課你學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?
你有什么收獲?
你還有什么不明白的地方?
你覺(jué)得什么最重要?