《春》知能同步訓練
一、基礎知識。1.給加粗的字注音。水漲（ ） 醞釀（ ） 蓑衣（ ）薄（ ）煙 應和（ ） 黃暈（ ）2.給下列幾組字注音，并分別組詞。蓑（ ）______ 悄（ ）______衰（ ）______ 稍（ ）______哀（ ）______ 俏（ ）______衷（ ）______ 梢（ ）______3.指出下列句子使用的修辭方法。（1）春天像小姑娘，花枝招展的，笑著走著。（ ）（2）紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（ ）（3）東風來了，春天的腳步近了。（ ）二、閱讀文段，回答問題。（一）雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。1.用兩個字概括春雨的特點，體現這兩個字的句子分別是a____________________，b__________________。2.寫春雨“像牛毛，像花針，像細絲”，牛毛、花針、細絲的共同點都很細，但也有不同點，請你說說它們的不同點是什么？3.雨中的自然景物，只寫植物，只寫樹葉和小草。在狀寫樹葉和小草時用的詞不一樣，為什么？4.細雨“密密地斜織著”，“斜織”用得好，為什么？5.“他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。”所用的修辭方法是______。（二）唐代詩人杜甫寫的著名詩篇《春夜喜雨》：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。”1.“好雨知時節”，用了什么修辭方法？為什么說是“好雨”？2.“隨風潛入夜，潤物細無聲”，“隨風”“潛入”寫出了春雨什么特點？“潤”字怎么用得好？3.這首詩哪兒是想象？這想象表明了作者的什么心情？參考答案一、1.zh3ng y)n ni4ng su# b$ y@ng h8 y)u 2.蓑（su#蓑衣），衰（shu1i衰敗、衰老、神經衰弱），哀（1i悲哀、默哀），衷（zh#ng苦衷、由衷之言、衷心擁護）。悄（qi1o悄悄；qi3o低聲悄語、悄然無聲），稍（sh1o稍微、稍有不同；sh4o稍息），俏（qi4o俊俏、俏貨），梢（sh1o眉梢） 3.（1）比喻、擬人。（2）比喻、排比。（3）擬人。二、（一）1.多、細。a“雨是最尋常的，一下就是三兩天”。b“像牛毛，像花針，像細絲”。 2.“牛毛”形容雨絲的緊密，“花針”形容雨絲閃光，“細絲”形容雨絲的細長。 3.寫雨中的樹葉是怎樣的綠，雨中的小草是怎樣的青。因為樹葉是一片一片的，沾了水，所以說“綠得發亮”；因為地上的草是大片大片的，沾了水，所以說“青得逼你的眼”。是從側面烘托春雨的可愛。 4.因為上文已寫春風，一個“斜”字，不說春風，可是含蓄著春風了。“織”字與細絲的比喻又相照應。 5.擬人。（二）1.擬人。因為春天是萬物萌芽生長的季節，正需要下雨，雨就下起來了，所以說是好雨。 2.“隨風潛入”寫出了春雨是濛濛細雨、無聲無息的特點。“潤”字表明春雨使萬物得到潤澤，發榮滋長起來。刻畫出了春雨的特點。 3.這首詩的最后兩句是想象。這想象表明了作者因春雨及時而降的喜悅心情，同時也表明了杜甫對和平安定生活的美好憧憬。