《童年絮味》《生命》教案及練習
【模擬試題】（答題時間：30分鐘）
一、語言積累與運用
1. 請給下面的加點字注音。
田�。� ） 戲謔（ ） 瞇眼（ ） 山坳（ ）
蹣跚（ ）（ ） 積攢（ ） 顫悠悠（ ）
2. 下面詞語書寫全部正確的一項是（ ）
a. 田梗 積攢 大言不慚 b. 戲謔 蹣跚 死訖白賴
c. 慈祥 跌跤 賊眉賊眼 d. 害臊 步履 前仰后合
3. 解釋下面句中加點的詞語。
（1）她又戲謔地說。
（2）我大言不慚地說：“我要備嫁妝哩！”
4. 下面句中加點詞語表達了作者怎樣的思想感情？
（1）二姨賊眉賊眼地笑了，還向圍在我周圍的姑娘婆姨們瞇了瞇她那雙不大的眼睛。
（2）那些皺紋給他的臉上增添了許多慈祥的笑意。
5. 請你分析下面這句話的含義。
這擔子就是我的家，走到哪噠，就歇在哪噠！
二、整體感悟
1. 本文作者是當代著名女作家_________________。
2. 課文開頭部分寫了農村姑娘揀麥穗時的夢，它在全文中有什么作用？
三、課文精彩語段閱讀題
在農村長大的姑娘，誰不熟悉揀麥穗的事呢？
我要說的，卻是幾十年前揀麥穗的那段往事。
月殘星疏的清晨，挎著一個空蕩蕩的籃子，順著田埂上的小路走去揀麥穗的時候，她想的是什么呢？
在那夜霧騰起的黃昏，趟著沾著露水的青草，挎著裝滿麥穗的籃子，走回破舊的窖洞的時候，她想的是什么呢？
唉，她能想什么呢！
假如你沒有在那種日子里生活過，永遠不能想象，從這一粒粒丟在地里的麥穗上，會生出什么樣的幻想。
她拼命地揀吶，揀吶，一個收麥子的季節，能揀上一斗。她把這麥子換來的錢積攢起來，等到趕集的時候，扯上花布，買上花線，然后，她剪呀，縫呀，繡呀……也不見她穿，也不見她戴。誰也沒和誰合計過，誰也沒找誰商量過，可是等到出嫁的那一天，她們全會把這些東西，裝進新嫁娘的包裹里去。
1. 文中畫線處作者一連三問，有什么作用？
2. 請你畫出文中景物描寫的句子，并分析這些句子有什么作用。
3. 作者說“假如你沒有在那種日子里生活過，永遠不能想象，從這一粒粒丟在地里的麥穗上，會生出什么樣的幻想。”讀過課文之后，能想象出姑娘們從麥穗上生出什么樣的幻想嗎？
四、課外閱讀
（一）荷包蛋
一天早晨，父親做了兩碗荷包蛋面條，一碗蛋臥上邊，一碗上邊無蛋。端上桌，父親問兒子：“吃哪碗？”