《童年絮味》《生命》教案及練習
“有蛋的那碗！”兒子指著臥蛋的那碗�！白尠职殖阅峭胗械暗陌桑 备赣H說，“孔融七歲能讓梨，你十歲啦，該讓蛋吧！”
“孔融是孔融，我是我——不讓！”兒子態度堅決。
“真不讓？”“真不讓！”兒子一口就把蛋咬了一半。
“別后悔？”“不后悔！”兒子又一口，把蛋吞了下去。待兒子吃完，父親開始吃。當然父親碗里藏了兩個荷包蛋，兒子看得分明。
“記住：想占便宜的人，往往占不到便宜！”父親指著碗里的荷包蛋告戒兒子。
兒子顯出一臉得無奈。
第二次，那是個星期天的上午，父親又做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥上邊，一碗上邊無蛋。端上桌，問兒子：“吃哪碗？”
“孔融讓梨，我讓蛋！”兒子笑著端起了無蛋的那碗。
“不后悔？”“不后悔！”兒子說得堅決。
兒子吃到底，也不見一個蛋。父親的碗里，上臥一個蛋，下藏一個蛋，兒子看得分明。
“想占便宜的人，可能要吃虧！”父親指著蛋教訓兒子說。
第三次，父親又做了兩碗荷包蛋面條，還是一碗蛋臥上邊，一碗上邊無蛋。
父親問兒子：“吃哪碗？”
“孔融讓梨，兒子讓面——爸爸您是大人，您先吃！”兒子手一揮做“紳士”狀。
“那就不客氣啦！”父親端過上面臥蛋的那碗，兒子也發現了自己碗里面也臥著荷包蛋。
“不想占便宜的人，生活也不會讓他吃虧！”父親意味深長地對兒子說。
1. 括出小說3個情節的共同點，然后填空。
做面——（ ）——（ ）——總結
2. 父親說“孔融七歲能讓梨，你十歲啦，該讓蛋吧”的意圖是什么？
3. 父親3次總結性的語言之間有著遞進關系，文中能顯示這種遞進關系的詞語依次是 、 、 ，這表達了父親對兒子的 之情。
4. 文中最能揭示主旨的句子是 。
5. 請就文中父親教育兒子的方法談談你的看法。
（二）大魚和小魚
小魚問大魚道：“媽媽，我的朋友告訴我，釣餌上的東西是最美的，可就是有一點兒危險。要怎樣才能嘗到這種美味而又保證安全？”
“我的孩子，”大魚說，“這兩者是不能并存的，最安全的辦法就是絕對不去吃它。”
“可它們說，那是最便宜的，因為它不付任何代價�！毙◆~說。
“這可完全錯了，”大魚說，“最便宜的很可能恰好是最寶貴的，因為它希圖別人付的代價是整個的生命。你知道嗎，它的里面裹著一只釣鉤？”
“要判斷里面有沒有釣鉤，必須掌握什么樣的原則呢？”小魚又問。
“那原則其實你都說了�！贝篝~說，“一種東西，味道最美，又最便宜似乎不用付出任何代價，釣鉤很可能就藏在里面�！�
6. 這是一篇寓言，它構思的突出特點是通過 展開情節內容的。