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2004—2005學(xué)年度蘇教版七年級第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測

2004—2005學(xué)年度蘇教版七年級第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測


   中國歷史上曾把雞抬得很高,我們的祖先很早就把雞視為世俗的太陽鳥,對雞崇敬有加,稱雞為“德禽”。《爾雅翼》中說,雞有五德:“首戴冠者,文也;足博距者,武也;敵前敢斗者,勇也;得食相告者,仁也;鳴不失時者,信也。”關(guān)于雞的“五德”有詩贊曰:“意在五更初,幽幽潛五德;瞻顧候明時,東方有精色”。 
   雞叫三遍,太陽出來,雞的司晨報曉,被看成黎明即起的吉兆。雞便成了劃分陰陽兩界、送走黑暗,迎接光明的“陽鳥”、“天雞”,吉祥的化身,雞者,吉也!司晨報曉有天雞,以雞煞鬼,除穢驅(qū)邪,也是雞在民俗中的重要角色。在沒有鐘表的時代,雄雞打鳴是人類的主要計時工具之一,特別是在先秦,人們有雞鳴即起的習(xí)慣。各國的疆界、隘口也是聞雞開關(guān),這才有孟嘗君計過秦關(guān)的趣事。秦昭王曾禮聘齊國貴族孟嘗君為相,后聽讒言欲殺之,孟嘗君聞訊而逃,至函谷關(guān)。因時辰尚早,雞鳴才能開關(guān),孟嘗君一行只好等待天亮。在秦王追兵將至之時,一位素?zé)o名聲的下士自稱會學(xué)雞叫,以騙開城門,孟嘗君大喜,命其一試,果然一鳴驚人,余音裊裊。幾聲之后,遠(yuǎn)近村落的公雞紛紛響應(yīng),連關(guān)吏養(yǎng)的雞也昂首啼叫起來,關(guān)吏揉著惺忪睡眼打開關(guān)隘之門,孟嘗君一伙便因此趁“雞”而逃。
   可能有人會覺得古人把雞描述得太神奇了,可能嗎?不過,還真有過一次親歷:大前年,我去重慶講課,與綠色志愿者協(xié)會的吳登明等路途歇息,見雞群中的雞,難辨公母,老吳隨便說了一句“母雞吧”,話音未落,那小公雞便蹬上母雞后背,顯示出其公雞的雄姿,令在場的每個人大笑不已,更是感嘆不已。
     近來,我發(fā)現(xiàn)古代詩文中,雞常成為文人們描述的對象,豐富了文化韻味。從《詩經(jīng)》中的“風(fēng)雨瀟瀟,雞鳴膠膠”,到“雞聲茅店月,人跡板橋霜” “犬吠雞鳴幾處,條桑種杏何人”……直至毛澤東的“一唱雄雞天下白”。 至于“雞犬不寧”、“雞犬升天”、“雞零狗碎”,皆有其典。 (選自《網(wǎng)絡(luò)文摘》有改動 作者:薔薇)
   12、本文中介紹了雞在古時有哪些作用?(3分)
   
   
   13、中國歷史上曾把雞稱為“德禽”,《爾雅翼》中說,雞有五德,請你結(jié)合所述五德,用一句話來解釋“德禽”的含義。(3分)
   
   
   14、古代詩文中,雞常成為文人們描述的對象,請你寫出另外兩句含有“雞”或其他動物名稱的詩句。(4分)
   
   
   15、班級開展以“雞”為題的成語接龍活動,要求每人說出一句含有“雞”的成語,并用它說一句話。輪到你時,前面的同學(xué)把上文中出現(xiàn)的成語都說出來了,那么請你另外再說一個并用它說一句話。 (3分)
   
   
   16、文中敘述“我”的一次親身經(jīng)歷,你對此有怎樣的看法?(3分)
   
   
   
   得 分 評卷人 (三)閱讀《黔之驢》一文,完成17-21題(13分)
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