蘇教版七年級下文學常識小結
二十二《古代詩詞三首》
1、《木蘭詩》選自宋朝郭茂倩編的《樂府詩集》。這是北朝的一首民歌。這首長篇敘事詩，敘述的是木蘭女扮男裝代父從軍的傳奇故事，表現了木蘭勤勞、智慧、勇敢、堅強和不貪圖利祿的高貴品質，以及她愛國愛家的崇高精神。
2、《觀刈麥》選自《白氏長慶集》，作者白居易，字樂天，號香山居士，唐代大詩人。本詩的主要特點是敘事與心理揭示融為一體，訴說了當時租稅剝削的學生和農民生活的痛苦。
3、《破陣子》選自《稼軒長短句》，破陣子，詞牌名，這首詞十分生動地描繪出一位忠勇的將軍的形象，從而表現了詞人的宏大抱負，從壯與悲、理想與現實的對比中，我們可以想到當時南宋朝廷的腐朽無能，人民遭受的苦難境遇，以及愛國志士報國無門的苦悶心情。
二十三 現代詩三首
1、《樹》選自《艾青全集》，艾表賦予那些生長在大地上的一棵棵樹以活生生的性格，把它們作為一個偉大民族正在團結并凝聚成堅強力量的象征，此文寫于1940年春天，抗日戰(zhàn)爭進入相持階段。
2、《信念》選自《陽光與露》，作者羅洛，詩人。
3、《中國的土地》選自《新詩鑒賞辭典》作者劉湛秋，詩人。
自然景觀與人文景觀的水乳交融般的藝術表現，使這首詩蘊涵著生機勃勃的藝術魅力。
七年級文學常識(下)
第一單元
一、《貝多芬傳》
4. 本文選自《________》，作者________，____國作家、________、社會活動家。《名人傳》中寫了________、________、________三位名人。
5. 貝多芬___國作曲家，________家，______________派代表人物之一，他創(chuàng)作的________交響曲中，以第三《英雄》、第五《命運》、第六《田園》、第九《合唱》最為著名。
6. 本文敘述了《____________》的誕生過程，表現出全人類團結友愛的理想和和平、自由、平等的愿望，展現了通過斗爭達到歡樂的發(fā)展過程，表達了作者________________________________________________。
二、《一面》
3. 本文選自《________________》，作者________。
4. 本文運用________的寫法，回憶了作者________年秋天在上海內山書店見到魯迅先生一面的情景，表現了魯迅________________________的高尚品德，抒發(fā)了________________________的感情。
3.“憎惡黑暗有如憎惡魔鬼，把一生的時光完全交給了我們”，體現了魯迅先生“________________________________”的戰(zhàn)斗精神和偉大人格。
四、《趙普》
1、本文選自《________________》，主要寫了趙普的___件事：________、________，表現了一個中心：________________________。
2、本文刻畫人物，善于運用________描寫的方法，反映了________________________________，表現了他_____________________。
第二單元
五、《從百草園到三味書屋》
1、本文選自《________》，作者________。這是一篇回憶性________。
2、本文以________為順序，通過對________________生活和_____________
生活的記敘，表現了兒童________、________________的心理，真實而生動地再現了________的若干側面。