幼時記趣
一提起童年，相信大家都會想起很多有趣的往事來。雖然現在看來當時的所作所為是那么的幼稚可笑，但是，我們當時的言談舉止卻是發自內心的、沒有任何的世俗偏見，所以人們的年齡愈大，經歷的世事愈多，愈是懷念無憂無慮、純真無暇的童年時光。
一、學習目標
1.借助注釋和詞典讀懂這篇課文，熟讀成誦。
2.了解文章記敘的內容，體會作者純真的童心和想像奇特、視小為大的童趣。
3.認識觀察、聯想以及想像三者之間的關系，從而指導自己的作文實踐。
二、學習要點
1.基礎知識
讀準紅色字的讀音
稚（zhì） 藐（miǎo） 項為之強（jiàng）
怡（yí）然 唳（lì） 凹凸（āo tū）
壑（hè） 龐（páng） 哈蟆（há ma）
辨析形近字
┏稚 zhì 幼小。～氣。
┗睢 suī 任意胡為。恣～。
┏藐 miǎo 小。～小、～視。
┗邈 miǎo 遙遠。 ～遠。
┏龐 páng 大。～然大物。
┗寵 chǒng 寵愛、偏愛。～物、～幸。 積累成語
明察秋毫：眼力可以看清極其細小的東西。明，眼力。察，看清。秋毫，秋天鳥獸身上新長的細毛，比喻極細小的東西。
風聲鶴唳：前秦苻堅領兵進攻東晉，大敗而逃，潰兵聽到風聲和鶴叫，都疑心是追兵（見于《晉書·謝玄傳》）。形容驚慌疑懼。
文學常識
沈復，生于1763年，卒年不詳。字三白。號梅逸，長洲（今江蘇蘇州市）人。清代散文家。他一生長期做幕僚，奔走南北，游歷過許多地方。能文善畫，著有《浮生六記》。
《浮生六記》是一部自傳體散文，原書為六卷，今存《閨房記樂》《閑情記趣》《坎坷記愁》《浪游記快》四卷，卷五《中山記歷》、卷六《養生記道》已逸。作者在《浮生六記》中記敘了夫妻間平凡的家居生活和各地浪游的見聞，記敘了自己大半生的經歷，歡愉處與愁苦處兩相對照，真切感人，從中可以看出當時的一些世態人情，舊禮教對人們的束縛，以及主人公的坎坷遭遇。文詞樸素，情感真摯，前人曾有“幽芳凄艷，讀之心醉”的評語，文學氣氛頗濃。
2.課文理解
這是作者追記童年生活的一篇極有情趣的散文。文章圍繞“記趣”這一中心，選取三個典型事例進行記敘。
幼時記趣
沈復 一、[余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。]
我回憶幼小的時候，能睜大眼睛對著太陽，眼力足以看得清極細小的東西。
余：代詞，我。張目：睜大眼睛。張，張開，這里是張得很大的意思。明察秋毫：這是個成語，出自《孟子·梁惠王上》：“明足以察秋毫之末。”明，眼力。察，看清。秋毫，秋天鳥獸身上新長的細毛，比喻極細小的東西。開頭這一句形容目光敏銳，既不怕強烈陽光的刺激，又能觀察入微，連極細小的東西也能看得清楚。
[見藐小微物，必細察其紋理。]
看到細小的東西，一定要仔細觀察它的花紋。
藐小：微小。藐、小、微都是小的意思，句中“藐小”修飾“微物”。其：代詞，相當于“它的”。紋理：泛指花紋。物體上的花紋本來就不易辨認，如果物體極其細小，就更難看清楚。必：副詞，一定。“必細察”，強調了對觀察的特別愛好和觀察的仔細。