《竹林深處人家》同步訓練
⑤撿起一塊卵石，輕輕敲擊，我傾聽遠古火山爆發傳來的聲音；接住一片落葉，細數葉脈，我猜測它神秘的掌紋，——在它走向泥土的途中，我虔誠獻上我給它的注目禮；采來一朵小花，我把它插上我的頭發，在這無人的山谷，我要做一會女兒性。⑥忽然下起了雷陣雨，我趕緊奔向一株老柏慈祥的柏樹撐起了傘。滿世界都是雨，唯我站立的地方沒有雨；我看黑云壓頂， ，閃電飛馳。我突然發現有許多螞蟻，它們也來在樹下避雨。啊，螞蟻，茫茫天地間，我們有緣紛，也做了一回患難兄弟。⑦雨過天青。一彎虹橋形成了，兩座高山正好做了虹的橋墩。修一座天堂竟是這么簡單，只需要一陣雨的功夫？真想踏上那座橋，一步登上天國。又一想我上虹橋去看什么呢？還不是看虹橋下的好山好水好風景？那么，我就站在這虹橋下，豈不既看了天同又看了人間？虹橋好像知道我的心事，只一會兒，便悄悄不見了。⑧幽谷里傳來幾聲犬吠，云嶺上 ⑷ （飛、掠、沖）過一群歸鳥。我輕輕揮手，作別山中眾朋友，趁一路月色，帶回滿懷的好心情……12.結合語境解釋第①段中加點的兩個“滿懷”的含義。滿懷[1]： 滿懷[2]： 13.文中四處橫線上應填入的詞語依次是：⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 14.第②段中用“德高望重”描寫古橋，請你結合這一段的描寫，從兩個方面概括出古橋使作者崇敬的精神。⑴⑵15.第⑥段方框中應填入的四字短語是 。16.對這篇短文理解不正確的一項是（ ）a.第③段中寫“我也變成一株樹了”，是為了表現作者對樹的親近感。b.第⑤段中的一連串的動作，表現了作者訪問了山中的朋友后心情變得純潔天真。c.第⑥段寫躲雨，其作用是為了表現在復雜多變的氣候面前人與自然的和諧相處。d.第⑦段中的“真想踏上那座橋，一步登上天國”表現了作者的消極思想。17.第⑧段的描寫在全文中的作用是 。18.用“|”給這篇短文劃分層次。①②③④⑤⑥⑦⑧19.從借景抒情的表現手法和擬人、排比修辭手法的運用看，讀這篇短文，使我們很容易聯想到 （填作者名）寫的散文《 》