初一語文下冊全冊學習指導
5.傷仲永
一、積累與運用
1.給下列句子中加點的字注音
①日扳（ ）仲永環謁（ ）于邑（ ）人
②不能稱（ ）前時之聞
③泯（ ）然眾人矣
④得為眾人而已耶（ ）
2.解釋下列句子中加點的詞
①未嘗識書具________ ②收族為意________
③其文理皆有可觀者________ ④日扳仲永環謁于邑人________
⑤從先人還家________ ⑥仲永之通悟________
3.找出通假字并解釋
①日扳仲永環謁于邑人 ________通________，________
②賢于材人遠矣 ________通________，________
4.解釋下列加點詞的古今異義
①稍稍賓客其父 “稍稍”這里的意思是________
②或以錢幣乞之 “或”這里的意思是________
③自是指物作詩立就 “是”這里的意思是________
5.解釋下列句子中“其”的意思
①即書詩四句，并自為其名 ②其詩以養父母、收族為意
③其文理皆有可觀者 ④稍稍賓客其父 ⑤父利其然也
“其”的意思：①________②________③________④________⑤
6.下列句子中加點詞與例句中加點詞用法不同的一句是（ ）
例句：父利其然也
a.父異焉，借旁近與之 b.邑人奇之
c.稍稍賓客其父 d.會作詩，不能稱前時之聞
7.下列句子翻譯有誤的一項是（ ）
a.父利其然也：他的父親覺得這樣有利可圖。
b.從先人還家：自從先父回到家里。
c.其詩以養父母、收族為意：他的詩以奉養父母、團結同族的人為宗旨。
d.即書詩四句，并自為其名：立刻寫出四句詩，并且自己題上自己的名字。
8.翻譯下列句子
①自是指物作詩立就__________________________________________________________
②余聞之也久________________________________________________________________
③得為眾人而已耶____________________________________________________________
9.文學常識填空
《傷仲永》選自《________》，作者________是________朝著名的________家、________家。
二、課內閱讀
傷仲永
金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學。
余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？
10.方仲永的變化經歷了哪三個階段？
答：_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
11.“余聞之也久”這句話在文章結構方面起什么作用？