魯教版七年級政治下冊教案
二、實踐訓練
一、 例題1：（辨析題）
中學生小黃做作業遇到了一道難題，不想多費腦筋，就找要好的同學抄一遍縣城的答案，說是“小意思，不要緊”；由幾個同學常常在一起偷偷抽煙，還說這是“小意思，好玩”；另有一位同學跟鄰居玩撲克賭錢，竟然說：“錢不多，小意思，何必大驚小怪”。
你認為這類“小意思”是小意思嗎？請說說你的理由。
答：我認為這類“小意思”不是小意思。這類“小意思”，多數屬于學習和生活中的缺點，玩撲克賭錢已經是一種賭博行為。這些同學之所以認為是“小意思”，就是認為其行為的性質和造成的后果不嚴重。但是，“千里之堤，潰于蟻穴”，如果被“笑一死”之類的“蟻穴”開啟綠燈，就會逐漸發展到惡習上癮而不能自拔，甚至走上違法犯罪的道路。我們中學生因提高自己的辨別能力，知道區別對與錯父母，是與非，好與壞；要嚴于自律，做事多考慮后果，明白積小成大的道理，堅決抵制不良行為。
例題2：（材料分析題）
劉某在學校讀書時常偷同學和學校的東西，學校老師對他進行多次批評教育，但他不思悔改。初中畢業后，他又在社會上行竊，曾被公安機關拘留多次。但就在那一次拘留期滿回家的第三天，他又搶劫銀行，被人民法院判處無期徒刑。
請回答：
（1）什么是一般違法行為？劉某的哪些行為是一般違法行為？
（檢查學生對一般違法行為的理解）
答：一般違法行為是指違法情節比較輕微，對社會危害不大，沒有觸犯刑法，只是違反了刑法以外法律法規的行為。案例中劉某的偷竊行為就是一般違法行為。
（2）什么是犯罪？劉某的什么行為是犯罪？
（檢查學生對犯罪行為的理解）
答：犯罪是指對社會危害性很大，觸犯刑法并依法受到刑罰處罰的行為。但李忠劉某搶劫銀行的行為是犯罪行為。
（3）劉某從小偷小摸到成為搶劫犯的過程說明了什么道理？
（檢查學生對知識點：“一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝”的理解）
答：說明一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。一個人有了一般違法行為，如果不注意改正，就越有可能發展成為犯罪。
（4）我們應該從這個案例中吸取哪些教訓？
（考察學生對知識點“一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝”的理解運用能力。）
答：提示：1要認識到“大錯不犯，小錯不斷沒關系”的觀點是錯誤。2要防微杜漸，自覺守法。既要樹立守法觀念，有的養成自覺守法習慣。
例題3：
XX年九月，公安部、國務院新聞辦、信息產業部，在全國聯合組織開展打擊利用互聯網視頻聊天等從事淫穢色情活動專項行動。截至11月30日，全國公安機關共破獲利用互聯網視頻聊天等從事淫穢色情活動的刑事案件90起，抓獲犯罪嫌疑人221名，其中刑事拘留123人，取保候審21人，逮捕了25人，治安處理了35人，現在已經移送起訴的17人；關閉清除了一批淫穢色情網站，凈化了網絡環境，促進我國互聯網規范、有序、健康地發展。
（1）因為色情活動對未成年人有何危害性？
答：未成年人在涉“黃”后，輕者會想入非非，精神萎靡，無心學習；重則極易誘發違法犯罪，造成更大的危害。
（2）我們青少年應該怎樣自覺抵制淫穢色情活動的誘惑？
答：①我們一定要努力提高自己的思想品德修養和科學素養，慎交朋友，提高自己的判斷能力，正確識別真假美丑。②要克服獵奇和盲目從眾心理，提高自己的控制力。③要運用法律手段同各種不良誘惑作斗爭。