第一單元 做自尊自信的人
提問：從徐悲鴻的身上，你覺得他的成功除了堅實的基本功外，還有什么重要條件呢？
強烈的民族自尊心是他成功的重要條件。
下面我們一起來看看這段錄像，感受一下什么是民族自尊心。
錄像：《香港回歸》
師：擁有強烈的民族自尊心，我們就會為祖國的繁榮強盛而歡欣鼓舞，為祖國遭人欺凌而奮起抗爭；擁有強烈的民族自尊心，我們才能不卑不亢，不會對任何大國表現絲毫的奴顏媚骨。那么，對我們個人來說，自尊在日常生活中是如何表現的，我們又應該如何正確對待它呢？
一、快樂的自尊（板書）
學生填寫：
父母喜歡你，老師欣賞你，你的感受是（ ）；反之（ ）。
你是班干部，威信很高，你的感受是（ ）；反之（ ）。
你的學習成績很優秀，你的感受是（ ）；反之（ ）。
你自認為長得不好看，同學也因為你的丑嘲笑你，你的感受是（ ）；同學鼓勵你，你的感受是（ ）
學生分析：為什么得到別人的肯定和贊揚時我們就會高興？被別人嘲笑、歧視或侮辱時就會感到沮喪、生氣、傷心？
師：人都有自己的尊嚴，并注重維護這一尊嚴。為了維護自己的良好形象，人們不僅需要在容貌和衣著上修飾自己，還要在言行上約束自己，同時不容許別人歧視與侮辱，還期望他人、集體和社會對自己尊重。這是自尊心的表現。得到別人的肯定和贊揚時我們就會高興，這是因為我們的自尊心得到了滿足。自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態。
學生舉例：你覺得自己做得最有尊嚴的事是什么？你被人尊重最難忘的經歷是什么？
師：從同學們的經歷我們可以看到，當我們的價值得到肯定的時候，當我們的缺點被別人包容的時候，我們就會充分體驗到生命的意義、生活的樂趣。
填一填：課本p5頁活動設計，填寫句子，體驗自尊與快樂。
（可以選擇其中的1、2項進行）
讓學生在體驗中感受自尊的存在，以及由自尊帶來的快樂。每個人都有不如別人的地方，只要自己尊重自己，就可以通過努力，贏得別人的尊重。
二、知恥與自尊（板書）
《論語》中有這樣一段話：子貢問孔子怎樣才能成為一個真正的“士”，孔子說“行己有恥”是第一要。這里的行己有恥，就是對自己的不良行為要有羞恥之心。在孔子的心目中，知恥是第一位的。
知恥是道德的范疇，是道德的實現方式和保證，也是一種心理防范。一個人發現自己的行為與道德準則不相符時，就應有一種羞恥感，有了這種羞恥感，自己才能在為與不為之間做出選擇。
提問：請同學們想一想，在我們的現實生活中，如果沒有這樣一種羞恥之心，會出現什么后果？
學生舉例說明。
師：在動物中，只有人會有羞恥感，這是人與其它動物的區別之一。但在物欲橫流的世態中，有的人羞恥感正在一點一點地消失，使道德逐漸旁落，直到觸犯法律成為罪犯。現在有一種變調，那就是不知什么是羞恥而應當禁止。當一些人大慷集體之慨，搞權錢交易，行賄受賄時，沒有那么多人感到義憤了，這真是一種悲哀。這樣的兩種人都該感到羞恥，應用“行己有恥”反思一下自己，使自己的行為符合道德的規范。