第十課《公平競爭》教案
著烏龜跳過去，結果烏龜和兔子同時到達終點。
師：烏龜和兔子都贏了！烏龜和兔子同時到達終點的結果，給我們什么
啟示？
生：在競爭中也需要合作！
師：因為只有相互合作，才能相互促進，共同提高，這才是競爭合作的真諦
師：無論是在合作中競爭，還是在競爭中合作，我們都應遵循競爭規則，
不弄虛作假，不違規作弊。為什么要遵循競爭規則呢？不遵循行不行？（結合周瑜事例及學生實際生活如考試、競賽等師生談不正當競爭的危害）在社會經濟發展過程中，也存在許多不正當競爭行為。如假冒名牌，虛假廣告等。嚴重損害了人們的利益及社會經濟的發展，為了保護社會經濟的健康發展，鼓勵人們之間的公平競爭，制止不正當競爭，我國專門制定了《反不正當競爭法》明確規定了哪些行為屬于不正當競爭行為，及相應的懲罰措施。我們看一下哪些行為屬于不正當競爭行為。p105
由此可見，在競爭中必須遵循競爭規則。
只有遵循規則，才能保證競爭的公平、公正。損人利已、搞陰謀詭計，必然以害人開始，以害已告終。這是因為不正當競爭雖然可以讓一些人一時得志，但是這損害了整個社會環境，使社會處于一種沒有規則或規則名存實亡的無序狀態，在這個狀態除了最強者以外，他人都可能隨時受到侵害，這樣一種環境顯然是不利于個人成長的。而且不正當競爭本身也是個人素質不高的體現，如嫉妒、弄虛作假、違規作弊等。只有遵循規則，社會才有秩序、競爭才會公平，那么我們所得益處才會最大。
結束語：通過今天的學習，使我們知道如何面對競爭，如何公平競爭，希望同學們在以后的學習生活中能夠敢于競爭、善于競爭，在公平競爭中共同提高，共同進步。