《直角坐標(biāo)系中的圖形》教學(xué)反思
通過(guò)“直角坐標(biāo)系中的圖形”學(xué)習(xí),經(jīng)歷圖形坐標(biāo)變化與圖形的平移,軸對(duì)稱,伸長(zhǎng),壓縮之間的關(guān)系的探索過(guò)程, 掌握有序?qū)崝?shù)對(duì)描述圖形的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,豐富對(duì)現(xiàn)實(shí)空間及圖形的認(rèn)識(shí),建立初步的空間觀念,發(fā)展形象思維,激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的好奇心與求知欲,能積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索與創(chuàng)造。發(fā)展學(xué)生的形象思維能力和數(shù)形結(jié)合意識(shí)。