六年級品德與社會上冊第三單元集體備課教案
七、爭做健康文明e少年
1.師：網(wǎng)絡(luò)世界五彩繽紛，我們在網(wǎng)絡(luò)世界中自由遨游，享受網(wǎng)絡(luò)帶來的方便的同時，也一定要遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，還要提高警惕，免遭傷害，更不要在網(wǎng)上“迷路”喲！
2.出示“全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約”全體學(xué)生一起宣讀，并要求學(xué)生嚴(yán)守此約。
3.師：生活在五彩繽紛的信息世界中，我們應(yīng)該安全有效地利用各種媒體，獲得豐富的信息和知識。怎樣才能避免掉進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)陷阱”？和同學(xué)交流自己的看法，然后綜合大家的建議，共同制定有關(guān)信息生活的文明公約，把它發(fā)表在學(xué)校的bbs上。
八、欣賞歌曲《手拉手，地球村》
1.教師帶領(lǐng)同學(xué)們在“做健康文明小網(wǎng)民”的橫幅上莊重地簽下自己的姓名。
2.結(jié)束語：同學(xué)們，在紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界中，我希望大家能遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，爭做健康文明e少年。來！讓我們共同欣賞一首歌曲——《手拉手，地球村》，會唱的同學(xué)可以跟著曲子一起唱。