泰山版品德與社會三年級上冊全冊教案
影片。(看課件,組織評議)
2、議論。大家是否經歷過自覺遵守公共秩序或不遵守公共秩序的事?(遇到
不遵守公共秩序的同學就問:應該怎樣做才對?)(評價語:真是一個懂事的孩子
啊,你真有責任心,非常有素質,哇,你做的多對。。
3、小品表演。
公園內兩位老人在打太極拳,一位年輕人在寫生,兩個同學說說笑笑上。其中一人拿出兩根香蕉,吃完把香蕉皮隨手一扔,兩人大聲說笑影響了打太極拳的老人,擋住了寫生人的視線,還故意裝著不知道。
① 如果你在現場,你回會對不遵守公共秩序的學生說什么?
② 如果你和同學游公園,你會怎么做?(重新表演小品)
㈣總結全文,延伸升華
1、小組討論:學完這一課之后你有什么感想?
(評價語:學得真深刻,好,聯系實際談得很好,勇于檢討自己,這種精神不錯,知錯能改,相信以后你會成為一個自覺遵守公共秩序的孩子。)
2、在我們的周圍,你是否發現了一些同學遵守(不遵守)公共秩序?請你站起來,說一說好嗎?
3、同學們打算今后怎么做?