泰山版品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案
3、讓學(xué)生進(jìn)一步了解老師和學(xué)校其他工作人員的辛勤勞動(dòng)后增強(qiáng)尊敬老師,尊重學(xué)校工作人員的趨勢情感。
4、幫助學(xué)生了解學(xué)校的發(fā)展變化,懂得關(guān)心學(xué)校,更好地樹立群體觀念。
我們的學(xué)校
教學(xué)目標(biāo)
1、情感目標(biāo):了解學(xué)校,使學(xué)生獲得親身體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校,勤學(xué)向上,為校爭光。
2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生多渠道收集相關(guān)信息及應(yīng)用的能力。通過小組活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)分享共同的勞動(dòng)成果,學(xué)會(huì)互相合作。
3、知識(shí)目標(biāo):學(xué)生從學(xué)校的規(guī)模、設(shè)施、環(huán)境、榮譽(yù)等方面多角度地了解我們的學(xué)校。
教學(xué)重難點(diǎn)
了解學(xué)校,使學(xué)生獲得親身體驗(yàn),激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校,勤學(xué)向上,為校爭光。
教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)
教學(xué)過程
(一)導(dǎo)入
同學(xué)們,我們已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)生活了三年了,你們愛學(xué)校嗎?好,這節(jié)課讓我們一起來學(xué)習(xí)第六課——《我愛學(xué)校》。大家說說學(xué)校的哪些地方值得大家愛呢?
(二)美麗的校園
1、檢查調(diào)查了解的情況,導(dǎo)入新課
(1)師:老師布置大家去調(diào)查了解我們學(xué)校各方面的情況,不知大家完成了沒有?現(xiàn)在請(qǐng)各小組匯報(bào)一下,你們準(zhǔn)備向大家介紹學(xué)校哪些方面?(各小組匯報(bào),擺出自制臺(tái)標(biāo)。板書:規(guī)模、設(shè)施、環(huán)境)。今天學(xué)校星星廣播站的小記者也來到我們現(xiàn)場,想對(duì)大家進(jìn)行采訪,現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她!
(2)小記者:同學(xué)們,我們是星星廣播小記者,我們想更深入地了解我們學(xué)校的情況,大家愿意接受我的采訪嗎?
2、介紹學(xué)校規(guī)模。
(1)小記者a:大家好,人家總說我們學(xué)校規(guī)模很大,你們通過調(diào)查了解,知道了那些情況?能具體幫我介紹一下嗎?
(2)學(xué)生自由回答(占地面積大,建筑面積大、學(xué)生人數(shù)多,班數(shù)多,教師人數(shù)多)。
(3)小記者b:思佳,通過采訪,你有什么感想?小記者a:通過采訪,我覺得我們學(xué)校的規(guī)模可真大啊!(板書:大)
(4)師小結(jié):你們知道嗎?我們學(xué)校是外砂鎮(zhèn)規(guī)模最大的一所小學(xué),不僅規(guī)模大,而且設(shè)施還很齊全呢!
(5)小記者:是嗎?那我得繼續(xù)采訪一下設(shè)施組的同學(xué)。大家好,請(qǐng)問我們學(xué)校有哪些主要、重要的設(shè)施呢?
3、介紹學(xué)校設(shè)施。
(1)學(xué)生接受采訪。(介紹學(xué)校有關(guān)設(shè)施)
(2)小記者a:你們最喜歡學(xué)校的哪些場室呢?為什么?
(3)學(xué)生討論回答。
(4)小記者b:我們學(xué)校的設(shè)施真是越來越多,越來越現(xiàn)代化。
(5)師小結(jié):是的,全面實(shí)施素質(zhì)教育,辦現(xiàn)代化學(xué)校,需要現(xiàn)代化的設(shè)施,我們學(xué)校的場室應(yīng)該說是非常齊全的。(板書:全) 修改意見
第2課時(shí)
教學(xué)過程
1、介紹學(xué)校環(huán)境。
(1)小記者b:思佳,剛才下課的時(shí)候,我聽到一位聽課的老師在夸我們學(xué)校的環(huán)境美呢!記者a:是嗎?那我們?nèi)ゲ稍L一下調(diào)查環(huán)境的同學(xué)吧!通過調(diào)查,大家覺得我們學(xué)校美不美?(美)你們覺得我們學(xué)校哪些地方最美麗?。
(2)學(xué)生討論回答(樹美、草綠、花香、噴水池、生物園、花圃……)(板書:美)
(3)小記者:學(xué)校環(huán)境真美啊!你們能告訴我,我們學(xué)校為什么會(huì)這么美嗎?
(4)學(xué)生討論(學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)管理得好,老師辛勤的工作使校園更美;同學(xué)們講衛(wèi)生,不亂扔紙屑雜物;愛護(hù)學(xué)校的花草樹木;每天做好衛(wèi)生值日;有良好的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)……)
(5)小記者a:看來我們學(xué)校的美化、凈化離不開每個(gè)同學(xué)維護(hù)。記者b:這也充分體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)我們學(xué)校的熱愛。