泰山版品德與社會三年級上冊全冊教案
第2課時
教學過程
一、談話導入:
師:同學之間,有時也會發生一些不愉快的事情,就會影響同學之間的友誼,那么怎樣才能避免矛盾的發生呢?
發生了矛盾應該怎么辦?那么今天我們就來談論這個話題.
板書:發生了矛盾該怎么辦?
二、討論矛盾發生的根源
1)請大家仔細閱讀課本上的四副圖,然后跟你的同桌嘗試表演一下.
2)指明同學到前臺來表演.
大家通過看他們的表演說一說怎樣才能避免這個矛盾.
師:其實這些矛盾只要我們注意一下就能避免,但是如果,不注意,就會毀掉友誼這棵大樹.
三、尋找解決矛盾的辦法
師:同學們,你們只要認識到你們之間的矛盾,知道矛盾是難以避免的,有矛盾并不可怕,可怕的是不知道怎樣去解決,同學們應該學會化解矛盾,勇敢面對矛盾,掌握化解矛盾的方法.
那我們看看書中這幾位同學是怎么做的?
1)將書翻開,老師給你幾分鐘自己仔細閱讀,尋找解決矛盾的方法.
師:真不錯,你還有什么辦法嗎?.
師:這些能為大家出注意的同學,我們再送給他們一個名字叫”智多星”,如果你正和你的朋友鬧矛盾,請你不妨使用這些方法,那你的矛盾就會得到很快解決.
一.表達我的歉意
誰到現在還沒有找到合適解決問題的方法,請將自己的個案說給大家聽,老師會針對你們的矛盾召開討論,咱們開展批評與自我批評,勇敢找你的朋友去承認錯誤,主動找你的好朋友去表達歉意或者以書面的形式給同學道歉,還可以通過行動消除矛盾,如果雙方都做到心領神會,不用任何的道歉方式,直接和好如初,說明他們已經互相諒解了.六.活動:將”煩惱拋掉
請學生將煩惱寫在紙條上,同學們可以利用課余他們將紙條埋起來,這說明煩惱已經過去,一切可以重新開始,友誼也一樣.
他們都是我的老師
教學目標
讓學生體會老師為他們的成長付出的辛勤勞動，理解和尊重教師
讓學生學會體諒和關心教師，在師生交往中要有一種民主、平等的意識。
教學重難點
體會老師為他們的成長付出的辛勤勞動，理解和尊重教師，學會體諒和關心教師
教學過程
一：談話導入
1、你多大了，你知道自己為什么會長大嗎？
2、生暢所欲言
3、師：對，在我們的成長過程中，我們的父母、老師和一些不知名的人都為我們付出了辛勤的勞動，讓我們大聲地說一聲：“謝謝！”
4、誰想利用今天的機會講述一件老師為你付出辛勤勞動的事例，以此來表達對老師的感激
5、學生自由交流
二：活動：欣賞時刻
剛才老師聆聽了大家最真誠的表達，非常感動，也非常欣慰，所以我決定送大家一篇美文，跟我們剛才講的內容一致，是一個歐陽灼的人寫的
1、聽課文錄音
2、小結：老師愛學生，學生愛老師，這濃濃的師愛真是感人之至。
三：活動：我向老師表心意
師：對呀，老師是人類靈魂的工程師，為了學生的成長，老師付出了很多很多，我們世界各國人民對老師都非常尊敬，老師還有一個屬于自己的節日呢！
1、誰知道教師節的由來？
2、學習課本上的小資料
3、全國人民都非常尊敬老師，那，我們該怎樣來表達自己對老師的敬意呢？
4、說一說（有些可以當堂展示的就馬上展示給大家看，如干凈的作業本，整潔的教室，認真聽講等）
5、師小結
第2課時
教學過程
一：我讓老師露笑臉
1、出示書上照片：看，這些同學在做什么呀？課余時間，幾個同學湊在一起進行小創造，老師看了，肯定會開心地笑，對嗎？