六年級品德與社會上冊全冊教案（山東版）
課題 8、異彩紛呈說服飾
活動目標(biāo) 1、知道人們的服飾具有多樣性
2、了解我國幾個(gè)主要少數(shù)民族的服飾
3、了解世界上一些國家和地區(qū)服飾的特點(diǎn)
4、探究影響服飾風(fēng)格的歷史、環(huán)境、文化等各種因素
5、能比較、分析不同國家、地區(qū)、民族的服飾差異
6、懂得世界上多種文化的差異性和豐富性，對不同民族和不同文化的創(chuàng)造持尊重和欣賞的態(tài)度。
活動準(zhǔn)備 學(xué)生準(zhǔn)備：查找、搜集自己喜愛的幾種少數(shù)民族資料和服飾；以小組為單位觀察、研究身邊人們的衣著特點(diǎn)，完成匯報(bào)表。
教師準(zhǔn)備：制作相關(guān)課件。
教學(xué)教程
1、 導(dǎo)入
播放央視春節(jié)聯(lián)歡晚會各民族載歌載舞的錄像，引出問題：你能從錄像中發(fā)現(xiàn)那些民族同胞的影子？根據(jù)什么？
2、 少數(shù)民族服飾知多少
（1）小組內(nèi)交流搜集的有關(guān)少數(shù)民族服飾的資料。
（2）通過課件展示一些少數(shù)民族生活片段，使學(xué)生加深對少數(shù)民族服飾的了解和認(rèn)識。
（3）重點(diǎn)學(xué)習(xí)幾個(gè)有代表性的少數(shù)民族群體
苗族： 挽髻 配多種銀飾
蒙古族： 寬袍闊衫 束褲腿
傣族： 窄袖短衣 彩色筒裙
朝鮮族： 白衣民族之雅稱
維吾爾族：戴圓形或六角形小帽
藏族： 長袍 腰帶 皮帽 高靴
滿族： 旗服 高底鞋
3、 探究身邊人們的衣著特點(diǎn)
（1） 交流對身邊人們職業(yè)，季節(jié)，年齡等衣著情況的調(diào)查結(jié)果
（2） 引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)現(xiàn)代人的衣著特點(diǎn)：美觀、時(shí)尚、多樣、舒適、實(shí)用、自然、大方等。
（3） 引導(dǎo)學(xué)生對唐裝重點(diǎn)介紹
4、 世界服飾博覽
（1） 小組內(nèi)交流課前搜集的有關(guān)世界服飾的材料
（2） 播放課件：展示反映亞、歐、非、美、大洋洲等多個(gè)國家和地區(qū)的代表性民族服飾圖片
（3） 服飾習(xí)俗大家談：通過學(xué)習(xí)和研究，探究不同服飾習(xí)俗形成的原因。激發(fā)學(xué)生對不同民俗文化的尊重之情
5、 教師總結(jié)
課題 9.豐富多彩談飲食
1、 活動目標(biāo) 知道家鄉(xiāng)一些有名的風(fēng)味小吃。
2、 了解我國不同民族、地區(qū)的飲食習(xí)俗。
3、 了解世界上一些國家、地區(qū)的飲食習(xí)俗。
4、 能比較、分析不同地區(qū)、民族、國家飲食習(xí)俗的差異性。
5.懂得世界多種文化的差異性和豐富性，對不同民族和不同文化的創(chuàng)造持尊重和欣賞的態(tài)度。
活動準(zhǔn)備 學(xué)生準(zhǔn)備：解家鄉(xiāng)有名的風(fēng)味小吃；搜集全國各地的名吃和有關(guān)的故事；搜集國外飲食習(xí)俗的有關(guān)。
教師準(zhǔn)備：制作相關(guān)課件。
教學(xué)教程
一、 我的調(diào)查
1、 教師提問：俗話說，民以食為天。我們每天都離不開吃飯，你們都喜歡吃什么？
2、 學(xué)生回答
3、 教師引導(dǎo)：在我們家鄉(xiāng)啊，也有一些有名的小吃，你們調(diào)查了嗎？下面大家
交流一下
二、 我的探究
1、 教師引導(dǎo)：同學(xué)們對我們家鄉(xiāng)的風(fēng)味小吃知道的真不少！我國幅員遼闊，人口眾多，是一個(gè)多民族的國家，不同地區(qū)，不同民族有不同的飲食習(xí)慣，有不同的風(fēng)味小吃，你們搜集了那些資料？